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创造是人类最基本、最宝贵的能力。它来自于我们内心的渴望，激发我们去探索、去实现自己的想法和梦想。在《创造宣言》中，作者陶行知提出了五个观点，这些观点不仅揭...

创造是人类最基本、最宝贵的能力。它来自于我们内心的渴望，激发我们去探索、去实现自己的想法和梦想。在《创造宣言》中，作者陶行知提出了五个观点，这些观点不仅揭示了创造的本质，而且也鼓励我们要有勇气去创造、去创新。第一句：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人这句话表明，创造不仅仅是一个遥不可及的概念，而是无处不在、无时不在的。无论是在学校、工作场所、家庭还是在社会中，我们都有机会去创造、去创新。每个人都有创造的能力，只需要找到自己感兴趣的领域，发挥自己的特长和想象力，就能创造出属于自己的价值。第二句：创造有大有小，要在分量二字上下功夫这句话强调了创造的重要性以及它在不同领域中的价值。创造并不仅仅是为了追求新奇、刺激或是与众不同，更是为了解决实际问题、提高生产效率或是推动社会进步。一个小的创新想法可能带来大的变革，而一个大的创新项目也需要无数个小创新的积累和支持。因此，我们要在自己的领域中不断努力、不断创造，为实现更大的价值做出贡献。第三句：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被吹倒；用手不用脑，饭也吃不饱这句话告诉我们，创造需要手脑并用。只有通过实践和思考的结合，我们才能真正实现创造的价值。当我们通过双手去实践时，我们会更加深入地了解问题的本质和解决方案的可行性；而当我们通过大脑去思考时，我们会更加深入地理解问题的本质和解决方案的创新性。只有将两者结合起来，我们才能创造出真正有价值的东西。第四句：活的教育不要做冒牌货——假老虎是吓不倒人的这句话提醒我们，真正的创造是需要真实、需要质量的。我们不能为了追求数量而忽视质量，更不能为了追求短暂的利益而做出虚假的东西。创造是需要经过时间检验的，只有真正有价值的创造才能够经受住时间的考验。因此，我们要注重创造的质量，不断提高自己的技能和能力，以创造出真正有价值的东西。第五句：只有欣赏自己的孩子，才能教得出欣赏别人的孩子的民族这句话强调了欣赏和鼓励的重要性。当我们能够欣赏自己的孩子时，我们就会更加关注他们的成长和发展，鼓励他们去探索、去创造。而当我们能够欣赏别人的孩子时，我们就会更加关注整个社会的进步和发展，鼓励所有人去创造、去创新。只有在一个欣赏和鼓励的环境中，我们才能真正激发出自己的创造潜能，实现自己的梦想和价值。总之，《创造宣言》中的这五个观点不仅揭示了创造的本质和重要性，而且也鼓励我们要有勇气去创造、去创新。创造是一个不断的过程，只有通过不断地实践和思考，我们才能真正实现自己的梦想和价值。