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活动目标探索两种颜色混合后会发生什么变化学习通过实验的方法分辨出三原色和三间色培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣活动准备红、黄、蓝三种颜色的水彩颜料每个幼儿...

活动目标探索两种颜色混合后会发生什么变化学习通过实验的方法分辨出三原色和三间色培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣活动准备红、黄、蓝三种颜色的水彩颜料每个幼儿一个调色盘内有三原色和三间色的色卡画有花瓶的画纸若干张教师用与幼儿人数相等的画纸（画有半朵花）幼儿操作材料人手一份音乐光碟和一个塑料瓶活动过程导入部分带领幼儿进入活动室引导幼儿观察墙上的红花、黄花和蓝花，并提问：小朋友们，你们认识这些花吗？喜欢哪一种花？为什么？引导幼儿观察三种颜色的变化花是不会动的，现在我们来变一个魔术，让这些花动起来。教师把塑料瓶里灌上红、黄、蓝三种颜色的水，把塑料瓶摇动，将三种颜色混合变成绿色。（激发幼儿对颜色混合变化的兴趣）教师提问我们刚才变的这个魔术叫什么？这三种颜色叫什么？绿色又叫什么？绿色是红黄蓝这三种颜色中的哪两种颜色混合而成的？基本部分教师出示调色盘和色卡引导幼儿分辨三原色和三间色：这里有一盘颜料和几张色卡，请小朋友们试着把色卡放在颜料里混合一下，看看每一种颜料可以搭配出什么颜色来。教师巡视指导幼儿进行操作。引导幼儿尝试不同的配色方法。提示幼儿注意卫生，不要把颜料涂到身上请幼儿把自己配出的颜色涂在花瓶（画纸）上小朋友们都很棒，现在请你们把自己配出的颜色涂在花瓶上。教师巡回指导幼儿进行涂色。要求幼儿尽量把花瓶涂满请幼儿把涂好的花瓶放到展示台上现在请小朋友们把你们涂好的花瓶放到展示台上，大家一起来欣赏。（引导幼儿互相交流自己的配色经验和涂色方法）教师小结刚才我们用三原色配出了三间色，又用三间色配出了白色（教师展示白色），所以不管是用三间色还是用三原色都可以配出白色。如果我们把两种原色合在一起就会变成另一种颜色（教师示范两种颜色的混合），大家一起来试试。（引导幼儿进行配色操作）请幼儿欣赏儿歌《颜色宝宝爱做操》下面请小朋友们欣赏一首儿歌《颜色宝宝爱做操》，听听儿歌里唱的是哪些颜色？教师提问儿歌里唱的是什么颜色的宝宝爱做操？有哪些颜色的宝宝？他们是怎么排队的？为什么红色和黄色手拉手可以做操？教师总结通过这个活动我们知道红、黄、蓝三种颜色可以混合出许多种不同的颜色，这些颜色之间还可以相互搭配配出更多的颜色。红、黄、蓝被称为三原色，红+黄=橙，红+蓝=紫，黄+蓝=绿，这三种颜色被称为三间色。我们在日常生活中可以多观察各种颜色之间的搭配变化，这样我们就可以创造出更多的色彩来装扮我们的生活请幼儿收拾操作材料请小朋友们把操作材料收拾好，放到老师指定的地方结束活动小朋友们今天表现都很棒，现在我们到外面去做游戏吧。（带领幼儿离开活动室）活动延伸在美工区提供各种颜色的颜料和画纸供幼儿进行涂色练习在益智区提供各种颜色的物品供幼儿进行分类活动活动三：颜色配对进一步了解颜色的混合变化体验颜色带来的乐趣学习分辨同色系和近似色并尝试进行颜色配对各种颜色的颜料、调色盘、画纸已经进行过颜色混合的实验对颜色有初步的认识引入今天我们要来玩一个颜色配对游戏，你们看！（教师出示两种颜色）这两种颜色放在一起会变成什么颜色呢？为什么？教师示范两种颜色的混合红色和黄色混合会变成橙色，红色和蓝色混合会变成紫色，黄色和蓝色混合会变成绿色请幼儿尝试进行颜色配对现在请你们试着将不同的颜色混合，看看会有什么新的发现。记住，你可以选择自己最喜欢的颜色进行配对幼儿操作教师巡回指导：鼓励幼儿大胆尝试不同的颜色组合，并观察它们混合后的变化。提醒幼儿注意卫生，不要把颜料弄到身上分享交流请幼儿分享自己的配色经验和结果，教师及时给予肯定和鼓励教师小结通过这个活动，我们发现颜色之间有着丰富的组合和变化，不同的颜色搭配在一起会创造出新的颜色和效果。现在我们可以利用这些知识去装饰我们的生活，比如用不同颜色的颜料画画、给玩具涂色等等结束活动小朋友们今天都很棒！现在请你们把材料收拾好，放到老师指定的地方。今天的活动结束了，我们下次再见！活动四：制作彩虹画进一步了解颜色的混合和变化体验颜色带来的乐趣学习使用不同颜色的颜料制作彩虹画培养绘画创造力各种颜色的颜料、画纸、画笔已经进行过颜色混合的实验对颜色有初步的认识引入你们知道彩虹是由哪些颜色组成的吗？今天我们要用这些颜色来制作一幅彩虹画教师示范彩虹画的制作方法首先，在画纸上画出你想要的彩虹形状；然后，用不同颜色的颜料涂色，注意色彩的搭配和过渡；最后，用白色或浅色的颜料画出云朵或其他装饰元素幼儿操作教师巡回指导：鼓励幼儿大胆使用不同颜色的颜料进行涂色，并注意色彩的搭配和过渡。提醒幼儿注意卫生，不要把颜料弄到身上展示作品请幼儿展示自己的彩虹画，并分享自己的创作经验和结果。教师及时给予肯定和鼓励教师小结通过这个活动，我们进一步了解了颜色的混合和变化，并学会了如何使用不同颜色的颜料制作彩虹画。希望你们在以后的绘画活动中能更加大胆地尝试和创新结束活动小朋友们都很棒！现在请你们把材料收拾好，放到老师指定的地方。今天的活动结束了，我们下次再见！