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陈鹤琴活教育思想理念陈鹤琴是中国近现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家。他的活教育思想理念主张以儿童为中心，注重培养儿童的创新精神和实践能力。1. ...

陈鹤琴活教育思想理念陈鹤琴是中国近现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家。他的活教育思想理念主张以儿童为中心，注重培养儿童的创新精神和实践能力。1. 儿童为本陈鹤琴认为，教育应以儿童为本，尊重儿童的身心发展规律，关注儿童的兴趣和需求，让儿童在自由、宽松的环境中自主发展。2. 实践为基他强调教育要与实践相结合，通过实践活动培养儿童的实际操作能力和解决问题的能力。3. 创新为重陈鹤琴活教育思想还重视创新精神的培养，鼓励儿童勇于探索、尝试新事物，培养儿童的创造力和想象力。现实意义1. 适应现代教育需求陈鹤琴活教育思想理念强调儿童的主体性和实践性，这与现代教育强调的学生主体性、实践性、创新性等理念高度契合，对于推动现代教育改革具有重要的指导意义。2. 促进儿童全面发展该理念注重培养儿童的创新精神和实践能力，有助于儿童全面发展，提高儿童的综合素质。3. 培养未来社会所需人才陈鹤琴活教育思想理念强调创新和实践，这与未来社会所需的人才素质紧密相连。通过实施这一理念，有助于培养具有创新精神和实践能力的人才，满足未来社会的发展需求。综上所述，陈鹤琴活教育思想理念及其现实意义在于推动现代教育改革、促进儿童全面发展和培养未来社会所需人才。这一理念对于当今教育仍具有重要的指导意义和实践价值。