七年级上册历史材料分析题带答案PPT

材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。问题：材料一中提到的“轩辕”指的是谁？“平定蚩尤乱”的战役是什么？“轩...

材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。问题：材料一中提到的“轩辕”指的是谁？“平定蚩尤乱”的战役是什么？“轩辕”在中国历史上的地位如何？为什么？材料二：禹治水，开九州，通九道，陂九泽，度九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患，成其伟业。问题：材料二中描述的是哪个历史人物的事迹？他是哪个朝代的创始人？从材料二中可以看出他的最大功绩是什么？这个功绩给他带来了怎样的称号？材料三：自古以来，中华民族就是爱好和平的民族。和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中，深深溶化在中国人民的血液中。问题：中国历史上有很多爱好和平的民族英雄请列举其中两位请用具体史实说明他们是“爱好和平的民族英雄”作为中学生我们应该怎样传承这些民族英雄的精神？答案及解析材料一：【答案】轩辕指的是黄帝【答案】平定蚩尤乱的战役是涿鹿之战【答案】轩辕在中国历史上的地位非常重要他是中华民族的共同祖先，被尊称为“人文初祖”，因为他对中华文明的贡献巨大，如发明指南针、创制历法等。这些都为后世提供了重要的物质和精神基础。【解析】根据材料一中的描述，“轩辕”指的是黄帝，他是中华民族的共同祖先，被尊称为“人文初祖”。他有许多重要的发明和贡献，对中华文明的发展起到了关键作用。平定蚩尤乱的战役是涿鹿之战，这是一场决定了中华文明走向的重要战役。轩辕的地位非常高，他的贡献被视为中华文明的基石，对于中华民族的认同感和自豪感有重要意义。因此，他被尊称为“人文初祖”材料二：【答案】材料二中描述的历史人物是大禹【答案】大禹是夏朝的创始人【答案】大禹的最大功绩是治理黄河水患成功地解决了长期困扰中华民族的水患问题【答案】因为这个功绩大禹被称为“大禹”，意为伟大的禹。【解析】根据材料二中的描述，描述的历史人物是大禹。他是夏朝的创始人，功绩是治理黄河水患。他成功地解决了长期困扰中华民族的水患问题，疏通河道，因势利导，最终克水患。这个功绩使他获得了“大禹”的称号，意为伟大的禹。他的治理水患的智慧和毅力对于中国历史的发展具有重要意义。他的成功也显示了中国人民在自然灾害面前的勇气和智慧