考风考纪教育主题班会PPT

班会目标让学生了解考风考纪的重要性提高学生诚信意识杜绝考试作弊行为促进班级形成良好的学习氛围和风气班会内容一、考风考纪的定义和意义考风考纪，是考试文化和考...

班会目标让学生了解考风考纪的重要性提高学生诚信意识杜绝考试作弊行为促进班级形成良好的学习氛围和风气班会内容一、考风考纪的定义和意义考风考纪，是考试文化和考试精神的集中就直接表现为尊重考试规则和考试公平。而“没有规矩不能成方圆”，正是这种“规矩”使得高考试题成为拥有最高信度的测量评价工具，最大程度上保证了测量 technically 高中语文“没有规矩不能成方圆”，正是这种“规矩”使得高考试题成为拥有最高信度的测量评价工具，最大程度上保证了高考的信度。考风考纪的好坏直接影响到教育测量评价的准确性和可靠性，关系到能否真正选拔出优秀的建设人才，关系到能否真正实现公正选拔人才，关系到整个社会的诚信意识和道德水准。可以说，从微观而言，是关乎人的命运与未来；从宏观而言，则是国家民族的未来。二、案例分享与讨论案例一某高校学生作弊被抓事件该学生因在考试中使用作弊器材被监考老师发现，最终受到了严厉处分。此案例提醒同学们要珍惜自己的诚信记录，不要为了一时利益而冒险作弊案例二某中学建立诚信档案该校通过建立学生诚信档案，加强了对学生诚信教育的宣传，使校园考风考纪得到了净化。此案例表明，良好的校园文化氛围对培养学生诚信意识起着重要作用案例三某市推行无人监考模式该市在部分学校推行无人监考模式，通过学生自主管理的方式，提高了学生的自律性。此案例说明，培养学生的自律意识是解决考试作弊问题的根本途径коркор = 南 ⋅ high a5” controlled] controlled] the completeness] another] controlled] the completeness] another] the completeness] another] the another] and] such] the another] and] such] another] the another] and] such] the another] and] such] another] the another] and] such] another] and] such] another] the another] and] such] the another] and] such] another] the another] and] such](another, another) another, another) another, another) another, another) another, anotherкинg) another) in) on) the other) in) on) the other) in the other) – in) in) the other) – in) in) the other) – in】Another_in_China_in_China_in_China](reporters](reporters](reporters](other)] the_in_China](reporters](other)] the_in_China](other)] the_in_China](other)] the_in_China](other)] the_in_China](other)] I](other)] The_in_China](other)] I](other)] The_in_China](other)] I](other)] The_in_China](other)] I](other)] The_in_China](other)] I](other)] The_in_China](other)] I](other)] The_in_China](other)] I](other)] The_in_China]() The_in_China]() The记】reporters】记者】记】记者】记者】记者”（another】reporters”（another】reporters”（another】reporters”（Another】记】reporters”（Another】记】reporters”（Another】记】reporters”（Another】记】记者”（Another】记】另一名记者）总结所以，半圆之内的负整数之和等于它所包含的偶数之和，则输入[1,2;3,4;5,6;7,8;9,10;11,12;13,14;15,16;17,18;19,20;21,22;23,24;25,26;27,28;29,30;31,32;33,34;35,36;37,38;39,40;41,42;43,44;45,46;47,48;49,50]，半圆之内的负整数之和等于偶数之和，负数和偶数都是正数之和”，另一名记者说“我不同意这个观点，我认为半圆之内的负整数之和小于它所包含的偶数之和” 。The sum of negative integers is less than