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引言围棋，作为中国古老的棋类游戏，以其深邃的策略和无穷的变化，被认为是一种能够锻炼思维、提高智力的活动。近年来，越来越多的研究开始关注围棋对大学生思维的影...

引言围棋，作为中国古老的棋类游戏，以其深邃的策略和无穷的变化，被认为是一种能够锻炼思维、提高智力的活动。近年来，越来越多的研究开始关注围棋对大学生思维的影响。西安体育学院作为国内知名的体育学府，其对围棋的研究也具有一定的代表性。研究方法本研究采用问卷调查和实际观察相结合的方法，对西安体育学院的大学生进行了围棋参与情况的调查。同时，通过对比参与围棋活动的学生与未参与围棋活动的学生在思维模式、逻辑分析能力等方面的差异，进一步探究围棋对大学生思维的影响。研究结果调查结果显示，参与围棋活动的大学生普遍表现出较强的逻辑思维能力和策略分析能力。他们在面对问题时，能够从全局出发，综合考虑各种因素，制定出更为合理的解决方案。此外，围棋还能够提高学生的耐心和毅力，增强他们的心理素质。对比未参与围棋活动的学生，参与围棋活动的学生在思维活跃度、创造力以及解决问题的方法上都有显著的优势。这表明，围棋对于大学生思维的影响是积极的，有助于提高他们的综合素质。结论通过本研究，我们可以得出结论：围棋对大学生思维具有积极的影响。在西安体育学院中，参与围棋活动的学生在逻辑思维、策略分析、耐心和毅力等方面都有显著的优势。因此，建议高校进一步推广围棋活动，为学生提供更多的锻炼思维的机会。