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种黄豆小班PPT

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活动目标让幼儿了解黄豆的种植过程激发幼儿对种植活动的兴趣培养幼儿观察、比较及动手操作能力体验劳动的快乐培养幼儿的劳动观念增进参与环境布置的兴趣和能力体验成功的快乐主动参与活动体验活动的快乐及成功的喜悦活动准备黄豆种子、泡沫箱、铲子、水、杯子。活动过程教师提问引出活动主题。师:小朋友,你们知道黄豆种子是怎么长大的吗?引导幼儿讨论黄豆种子的生长过程教师讲解并示范种植步骤(1)教师介绍种植工具和材料,示范种植黄豆的方法。(2)教师边讲解边示范种植过程:先在泡沫箱中挖一个小坑,放入黄豆种子,然后用土覆盖,最后浇水。(3)重点提示幼儿注意安全,不要让铲子伤到自己或他人幼儿实践种植(1)分组进行,每个小组一个泡沫箱和一杯水,一铲子土。(2)教师巡回指导,提醒幼儿按照之前的示范进行种植。(3)重点指导动手能力较弱的幼儿,帮助其完成种植。(4)教师引导幼儿观察并比较不同幼儿种植的黄豆,看看谁的黄豆长得更好总结分享(1)师:你们觉得种植黄豆好玩吗?你们在种植的过程中有什么发现吗?(2)请个别幼儿分享自己的种植过程和发现,其他幼儿可以提问或补充。(3)教师总结幼儿的发现,强调观察和比较在种植中的重要性后续活动(1)师:我们可以在班级里为我们的黄豆宝宝设立一个观察角,每天来看看它们有没有长大。(2)引导幼儿回家后向家长介绍自己的黄豆宝宝,并鼓励家长和孩子一起观察和记录黄豆的生长情况。(3)根据黄豆的生长情况,引导幼儿思考如何照顾植物,如浇水、除草等。这可以帮助幼儿更好地理解植物的生长需求,同时培养他们的责任感和爱心。(4)教师可以根据黄豆的生长情况,引导幼儿进行进一步的探究活动,如探究不同土壤、不同阳光条件下黄豆的生长情况等。这可以激发幼儿的科学探究兴趣,培养他们的观察力和实验能力。通过这样的活动,幼儿不仅能够了解植物的生长过程,还能体验到劳动的乐趣和成就感。同时,他们也能够更好地理解植物的生长需求和生态平衡的重要性,从而更加珍惜和爱护大自然。在活动过程中,教师要注意引导幼儿观察、思考和实践,鼓励他们发现问题、解决问题并积极表达自己的观点和感受。同时,教师还要注意安全问题和环保意识的培养,确保活动过程对环境和人体无害