中班语言活动水果歌PPT
活动目标培养幼儿对水果的兴趣感知水果的多样性，发展幼儿的观察、思维和语言表达能力培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯提高自信心引导幼儿在活动中体验游戏带...
活动目标培养幼儿对水果的兴趣感知水果的多样性，发展幼儿的观察、思维和语言表达能力培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯提高自信心引导幼儿在活动中体验游戏带来的快乐活动准备苹果、香蕉、桔子、西瓜等水果实物若干PPT课件《水果歌》水果宝宝胸饰（与幼儿人数相同）一曲欢快的音乐活动过程一、导入：感知水果的多样性T（老师）“小朋友，你们认识我吗？我是刘老师，今天我要和你们一起做游戏。在玩游戏之前，我要送给你们每人一样礼物。”（出示各种水果）T“请小朋友每人选一种水果，拿到后先不要忙着吃，观察一下它的颜色和形状。”（幼儿操作）T“现在请你们把手中的水果举起来，我们一起数一数，每种水果都有几种？”（配合PPT课件）引导幼儿讲述自己喜欢吃的水果并说出为什么喜欢？启发幼儿观察水果的共同特征T：“这些水果虽然大小不同，颜色不同，可它们有一个共同的名字，叫什么？”（水果）二、引导幼儿感知水果的叫声并学说短句。T“水果宝宝们觉得一个人太孤单了，想和我们一起做游戏，你们愿意吗？”（播放音乐）T“听！什么声音？”（播放哭声）“不好了，是谁在哭？”（出示苹果）“别哭别哭，我来帮助你！”“哟，苹果宝宝要和我们玩游戏呢！看谁听得清、说得准。”（游戏反复进行多次，请幼儿扮演不同的水果宝宝）教师小结今天我们认识了这么多水果宝宝，我们能不能把刚才和水果宝宝玩的游戏编成一首好听的歌呢？名字就叫《水果歌》！三、学唱歌曲。教师示范唱一遍T：“我唱得好不好听呀？那你们给我鼓鼓掌好吗？（鼓励幼儿为教师鼓掌）”教师弹琴伴奏幼儿和老师一起唱一遍教师和幼儿一起随伴奏唱一遍请幼儿做小老师和老师一起唱一遍。鼓励幼儿用最好听的声音唱出来请能干的幼儿到前面扮演各种水果宝宝其余幼儿唱歌。教师根据幼儿的演唱进行及时的评价，并再唱一遍教师播放PPT课件《水果歌》并带领幼儿边看边唱。教师根据幼儿的演唱进行及时的评价，并再唱一遍请幼儿带上水果宝宝胸饰（用毛线制作）边唱边表演（反复多次进行）教师和幼儿一起边唱边表演教师弹琴伴奏幼儿边唱边做动作或自由表演请几名幼儿到前面来领头边唱边做动作或自由表演教师及时评价并奖励一颗小贴花请幼儿和客人老师一起边唱边做动作或自由表演（结束活动）T：“谢谢小朋友把我留下来和你们一起做游戏！”（教师带客人老师和幼儿一起做音乐游戏《找朋友》，在快乐的氛围中结束本次活动。）
