中班谈话活动：好吃的糖果PPT

活动目标培养幼儿良好的倾听习惯和口语表达能力引导幼儿了解糖果的种类、颜色、味道等特征培养幼儿对糖果的喜爱和分享的意识活动准备各种颜色、形状、口味的糖果糖果...

活动目标培养幼儿良好的倾听习惯和口语表达能力引导幼儿了解糖果的种类、颜色、味道等特征培养幼儿对糖果的喜爱和分享的意识活动准备各种颜色、形状、口味的糖果糖果盘、糖果罐PPT课件活动过程开始部分：导入话题教师出示一包糖果提问：这是什么？你们吃过吗？是什么味道的？引导幼儿围绕话题自由交谈大胆表达自己的想法基本部分：了解糖果的种类、颜色、味道等特征教师出示各种颜色、形状的糖果引导幼儿观察：这些糖果有什么不一样？是什么颜色的？什么形状的？你们吃过吗？是什么味道的？教师播放PPT课件展示各种糖果，引导幼儿了解更多种类的糖果，如巧克力、棒棒糖、软糖等请幼儿品尝糖果并分享自己的感受。教师提问：你吃的糖果是什么颜色的？什么形状的？是什么味道的？你最喜欢吃哪种糖果？为什么？教师小结糖果有各种各样的颜色、形状和口味，每种糖果都有自己独特的味道。我们可以根据自己的喜好选择不同的糖果结束部分：分享和表达请幼儿将喜欢的糖果送给自己的好朋友并说一句祝福的话。教师提问：你把糖果送给好朋友时说了什么话？你的好朋友收到糖果后有什么反应？你觉得自己今天有什么收获？教师小结分享是一种快乐的行为，我们可以和好朋友一起分享喜欢的糖果和其他好吃的东西。在分享的过程中，我们可以学会表达自己的想法和感受，增进友谊和快乐。同时，我们也应该学会珍惜别人的礼物和关心他人的行为活动延伸在区角活动中放置糖果罐和糖果盘鼓励幼儿继续品尝和分享不同的糖果。教师可以在区角活动中与幼儿一起观察、品尝、分享不同的糖果，引导幼儿进一步了解和表达自己对糖果的认识和感受在日常生活中引导幼儿关注更多的食品种类和特点如水果、蔬菜等。教师可以与幼儿一起探讨不同食品的营养价值和口感特点，帮助幼儿养成健康的饮食习惯活动反思本活动通过多种方式引导幼儿了解和表达自己对糖果的认识和感受培养了幼儿的口语表达能力和观察能力。同时，通过品尝和分享不同的糖果，激发了幼儿对食品的好奇心和探究欲望在活动中教师需要关注每个幼儿的参与情况和表达水平，给予个性化的指导和帮助。同时，教师也需要注重活动的安全性和卫生习惯的培养，确保幼儿在品尝糖果时的安全和健康