部编本一上第七单元课文《大还是小》PPT

内容简介本文是部编本一年级上册第七单元的课文《大还是小》。通过阅读这篇课文，学生可以了解到什么是大小，学会用适当的形容词来描述物体的大小，并理解大小与高低...

内容简介本文是部编本一年级上册第七单元的课文《大还是小》。通过阅读这篇课文，学生可以了解到什么是大小，学会用适当的形容词来描述物体的大小，并理解大小与高低、远近的概念。正文三只小鸟在树上说话：“你看，那个红苹果真大，真好看！”其中一只小鸟指着树上的苹果说。另一只小鸟却说：“不，不是那个红苹果最大，是那个红杏最大呢！”第三只小鸟则说：“你们都错了，紫葡萄最大，最漂亮了！”小狗听了他们的话，突然冒出来说：“苹果大吗？我觉得我的骨头比苹果大多了！”小兔听到他们的争议，也跳了进来：“你们都错了！月亮最大，比所有的水果和果树都大呢！”他们经过了激烈的讨论后，还是没能达成共识。“大”和“小”是最常用的比较级形容词了，可是，我们总是在比较中用错它们，把本该使用“大”的地方用成“小”，把本该用“小”的地方使用“大”。然而，我们要明白，大或小是相对的。苹果在人们心中可能被认为是大，但对蚂蚁来说，它就是个巨大的山峰。同样的，对于月亮的大小我们也存在争议。在宇宙中，月亮是比我们地球小很多的，但对于我们来说，月亮是天空中最大的卫星。也许，我们应该换个角度来思考“大”和“小”。我们可以用“高”和“低”来描述，用“远”和“近”来比较。当我们站在爸爸妈妈的身边时，他们显得很高；但是当站在篮球运动员身边时，爸爸妈妈就显得矮小了。同样地，离我们越远的东西，越显得小，越近的东西，越显得大。就像杨永祥同学的弟弟一样，他离大家最近，所以大家都觉得他是最大的。总结通过这篇课文的阅读，我们了解了什么是大小，以及大小是相对的概念。我们学会了用适当的形容词来描述物体的大小，同时也明白了大小与高低、远近的关系。在日常生活中，我们应该灵活运用形容词，正确描述事物的大小，同时也要用不同的衡量标准来比较大小。