一年级上学期语文《大还是小》教学课件》PPT

一年级上学期语文《大还是小》教学课件第一部分：导入1. 导入课程内容（5分钟）引入生活中的大小对比概念向学生提出问题“你们认为什么东西是大的？什么东西是小...

一年级上学期语文《大还是小》教学课件第一部分：导入1. 导入课程内容（5分钟）引入生活中的大小对比概念向学生提出问题“你们认为什么东西是大的？什么东西是小的？”让学生互相交流并分享自己的答案2. 导入目标（5分钟）通过引入《大还是小》这一故事引发学生对大小对比的兴趣学生能够理解并掌握“大”和“小”的概念及运用第二部分：教学内容阐述1. 故事讲解（10分钟）向学生简要介绍《大还是小》这本绘本的作者和故事背景通过幻灯片和故事中的插图展示故事情节2. 探讨大与小（15分钟）引导学生观察故事中的插图找出大和小的物体，并进行比较引导学生思考为什么有的物体是大的，有的是小的？大与小有什么区别？3. 应用练习（20分钟）准备一些图片或卡片上面有不同大小的物体让学生自愿上台挑选两个物体进行比较，并说明自己的选择理由全班学生一起评价是否选择正确并给予合理建议第三部分：知识扩展1. 比较形容词（10分钟）介绍“更大”和“更小”这两个形容词以及它们的用法引导学生通过比较来描述物体的大小如“这只小狗比那只大狗更小”2. 场景应用（15分钟）给学生出示一些日常生活中的场景图片让学生运用学到的知识进行描述学生可口头表达或用写字方式呈现让学生展示自己的作品并相互赏析第四部分：总结与反思1. 知识总结（10分钟）总结本节课学习的内容包括大与小的概念、比较形容词的使用等强调大小对比在日常生活中的应用2. 反思与提问（5分钟）引导学生思考在学习过程中有哪些困难？还有什么问题需要澄清？学生举手提问老师进行解答和点评结束语通过本节课的学习，希望同学们能够掌握大小对比的概念，并能够灵活运用在日常生活中。期待同学们在以后的学习中继续发掘大小对比的乐趣！