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活动目标感受音乐中星空的美好和神秘学习用动作表现音乐发展幼儿的想象力体验与同伴一起表演的快乐活动准备音乐《星空》每位幼儿一只手电筒活动过程开始部分谈话导入...

活动目标感受音乐中星空的美好和神秘学习用动作表现音乐发展幼儿的想象力体验与同伴一起表演的快乐活动准备音乐《星空》每位幼儿一只手电筒活动过程开始部分谈话导入小朋友们，你们看到过星空吗？星空是什么样的？你看到星空时会想到什么呢？今天我们要和老师一起欣赏一段关于星空的音乐。请你听一听，这段音乐听起来让你有什么感觉？基本部分播放音乐幼儿完整欣赏讨论你觉得这段音乐听起来让你有什么感觉？你好像看到什么？再次播放音乐让幼儿用动作表现音乐讨论你觉得这段音乐像什么？你可以用动作来表现吗？教师示范动作引导幼儿学习播放音乐幼儿边听音乐边做动作请幼儿创编动作并邀请客人老师一起表演教师小结今天我们欣赏了一段美丽的音乐，小朋友们用动作表现了音乐，还和客人老师一起表演，真的很棒！下次我们还可以欣赏更多的音乐，用动作来表现音乐，好吗？活动结束整理场地活动延伸在音乐区投放各种乐器和道具让幼儿在表演区进行表演在美工区开展手工制作星空的活动让幼儿用自己的方式表现星空的美在语言区开展讲述星空的故事的活动提高幼儿的口语表达能力在科学区进行星空的科学知识探索如星座的认识等在体育区开展星空主题的户外活动如星空运动会等活动反思本次活动通过欣赏音乐《星空》，引导幼儿感受音乐中星空的美好和神秘，并学习用动作表现音乐，发展幼儿的想象力和创造力。活动过程中，幼儿能够积极参与，与教师和同伴一起互动，共同表现音乐的美。在活动开始部分，教师通过谈话导入，激发幼儿对星空的想象和兴趣。在基本部分，通过播放音乐，引导幼儿完整欣赏，并讨论幼儿对音乐的感受和想象。通过引导幼儿用动作表现音乐，帮助幼儿理解音乐，提高幼儿的想象力和创造力。在活动延伸部分，教师通过投放各种乐器和道具，引导幼儿在表演区进行表演，让幼儿用自己的方式表现星空的美。同时，通过在美工区开展手工制作星空的活动、在语言区开展讲述星空的故事的活动、在科学区进行星空的科学知识探索、在体育区开展星空主题的户外活动等多种形式的活动，进一步加深幼儿对星空的认识和理解。通过本次活动，幼儿不仅欣赏了美丽的音乐，还通过动作表现了音乐，提高了幼儿的想象力和创造力。同时，通过各种形式的延伸活动，进一步加深了幼儿对星空的认识和理解。在活动中，教师能够引导幼儿积极参与，与幼儿进行有效的互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。但是，在动作表现方面，有些幼儿的表现还不是很到位，需要教师在今后的活动中加强引导和指导。