中小学生廉洁文化教育案例PPT

案例一：不诚实的代价张明是小学五年级的学生，他非常聪明，但是有一个缺点，就是喜欢说谎。有一天，他在学校走廊上捡到了一个钱包，里面有50元人民币。他想要买一...

案例一：不诚实的代价张明是小学五年级的学生，他非常聪明，但是有一个缺点，就是喜欢说谎。有一天，他在学校走廊上捡到了一个钱包，里面有50元人民币。他想要买一个他一直想要的玩具，但是他也知道这是别人的钱。张明决定把钱包交给老师，但他同时也告诉老师，他捡到钱包的时候，里面只有30元。老师表扬了他的诚实，然后让他把钱交给失物招领处。张明去了，但他回来后非常生气。“为什么我不能拿那20元去买玩具？”他问。“因为那不是你的钱。”老师回答，“你本来可以拿走50元，但是你选择了诚实。诚实是一种非常重要的品质，它让你值得信任。”张明明白了这个道理，他后悔自己撒了谎。从那天起，他决定永远不再说谎。案例二：公正对待他人李丽和王华是初中一年级的学生，他们都是班级的学习委员。有一次，班级要选一名学生参加学校的文艺比赛，但是李丽和王华都想参加。王华非常喜欢唱歌，她每天都在家里练习，而李丽则喜欢跳舞，她也是每天练习。最后，两位候选人各自准备了表演节目。在班级投票的时候，李丽和王华都互相谦让，都希望对方能参加比赛。但是老师建议他们公平竞争，让表演最好的那位同学参加。最终，全班同学通过投票决定了王华参加比赛。李丽虽然失望，但她接受了结果，并祝贺了王华。在接下来的日子里，她开始准备下一届的比赛。案例三：尊重规则的重要性赵磊是高中一年级的学生，他非常喜欢足球，是学校足球队的一员。有一次，他们球队参加了一个重要的比赛，如果赢了就可以晋级到更高级别的比赛。在比赛的最后一分钟，赵磊的球队落后一球。这时，他看到对方球队的一个球员倒在了禁区内，但是裁判没有吹哨。赵磊决定趁机射门，他踢出了球，但是被裁判发现了。裁判立刻吹哨，判定赵磊犯规，比赛结束。虽然赵磊的球队输了比赛，但他的行为受到了全队的谴责。他的队长告诉他：“我们必须尊重规则，即使我们不认同它。只有这样，我们才能成为一个真正的运动员。”赵磊后悔自己的行为，他明白了尊重规则的重要性。在接下来的训练和比赛中，他一直遵守规则，并努力提高自己的技能。最终，他的球队赢得了下一次的比赛。案例四：权力的责任王芳是初中三年级的学生，她被选为班级的班长。她知道班长有很大的权力，可以决定很多事情，比如班级的活动和时间表。一开始，王芳很兴奋，她觉得自己可以做很多事情。但是，随着时间的推移，她发现权力越大，责任也就越大。她必须对班级的每个决定负责，必须确保所有的事情都公平和公正。有一次，班级要选一名学生参加学校的文艺比赛。王芳知道有一个同学非常想参加，但是她的歌唱技巧并不是最好的。王芳犹豫了，她想让那个同学参加，但是她也知道必须公平地选择最好的选手。最终，王芳决定让那个同学参加比赛，但她也告诉那个同学：“这是你的机会，你必须尽最大的努力。”那个同学非常感激，并努力练习，最终在比赛中获得了很好的成绩。这个经历让王芳明白了权力的责任。她知道，只有公正地行使权力，才能真正地做好事情。