彩虹鱼穿新衣中班美术活动PPT

活动目标认识彩虹的颜色和形状体验彩虹的美丽与神秘发挥创造力设计自己心目中的彩虹鱼培养幼儿动手操作的能力并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流让幼儿体验...

活动目标认识彩虹的颜色和形状体验彩虹的美丽与神秘发挥创造力设计自己心目中的彩虹鱼培养幼儿动手操作的能力并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流让幼儿体验自主、独立、创造的能力培养幼儿的技巧和艺术气质活动准备画纸、彩笔、彩虹鱼模型、水彩颜料等收集各种有关彩虹鱼的图书、图片等活动过程导入播放彩虹的音效引导幼儿进入活动主题提问你们知道这是什么声音吗？(是彩虹的声音)出示彩虹图片引导幼儿观察彩虹的颜色和形状提问你们喜欢彩虹吗？为什么？(幼儿自由发言)主题活动制作彩虹鱼教师示范用彩笔绘制彩虹鱼边画边讲解注意事项请幼儿自己动手绘制彩虹鱼教师巡回指导装饰彩虹鱼出示彩虹鱼模型引导幼儿观察其颜色和形状提问这只彩虹鱼好看吗？为什么？(颜色很漂亮，形状很特别)引导幼儿发挥创造力用各种材料装饰自己的彩虹鱼分享与交流请幼儿展示自己的作品并给大家讲述自己的创作思路和制作过程教师点评鼓励幼儿的创新和发现结束活动教师总结活动内容鼓励幼儿在以后的学习中继续发挥创造力播放彩虹的音效引导幼儿结束活动活动延伸在美工区提供更多的材料和工具鼓励幼儿继续创作彩虹鱼或其他彩虹相关的作品在图书角投放有关彩虹鱼的图书和图片引导幼儿更深入地了解彩虹鱼的特性在日常活动中引导幼儿观察彩虹的形状和颜色培养其对大自然的热爱和观察能力活动反思与总结本次活动通过观察、绘画、装饰等环节，帮助幼儿认识彩虹的颜色和形状，培养其创造力和审美能力。同时，也锻炼了幼儿的动手操作能力和语言表达能力。通过活动，我们发现幼儿对彩虹的认知程度较高，但在绘画和装饰方面还需加强训练。今后我们将继续关注幼儿的绘画技能和创新能力的发展，为他们的全面发展提供更多的支持和帮助。本次活动也存在一些不足之处，如教师示范过多，幼儿的自主性有所欠缺等。在以后的活动中，我们要更加注重幼儿的自主性和创造性，为他们提供更多的机会和平台来展示自己的才华和能力。活动建议与改进活动建议在导入环节可以增加一些彩虹的谜语或者故事，提高幼儿的兴趣和好奇心在制作彩虹鱼的过程中可以增加一些难度，比如要求幼儿画出不同形态的彩虹鱼，或者使用不同的颜色和材料进行装饰在分享与交流环节可以邀请其他班级的幼儿参与，增加交流和互动的机会活动改进在教师示范绘画彩虹鱼时可以减少一些绘画细节的讲解，让幼儿有更多的机会自由发挥在装饰彩虹鱼的环节可以提供更多的装饰材料和工具，让幼儿有更多的选择和创意在评价环节可以让家长参与，共同评价幼儿的作品，增加家园互动和合作安全注意事项在使用彩笔、水彩颜料等材料时要注意不要让幼儿把彩笔插入嘴巴，避免误食在使用剪刀、刻刀等工具时要注意安全使用方法，避免伤害幼儿的手部或其他部位在装饰彩虹鱼的环节中要注意使用一些安全的装饰材料和工具，如塑料珠子、胶水等在活动过程中要注意保持教室的整洁和卫生，避免幼儿接触一些有害物质或不卫生的物品