大班科学活动《合作力量大》PPT

活动目标理解合作的意义体验合作带来的快乐探索两人合作取圈的方法提高解决问题的能力培养幼儿间的团结合作精神活动准备幼儿已认识圆形、方形等形状的物品与幼儿人数...

活动目标理解合作的意义体验合作带来的快乐探索两人合作取圈的方法提高解决问题的能力培养幼儿间的团结合作精神活动准备幼儿已认识圆形、方形等形状的物品与幼儿人数相等的小动物胸饰（小鱼、小鸡、小兔、小鸭）与幼儿人数等量的圈（其中半数圈有裂缝）与幼儿人数等量的双面胶欢快的背景音乐活动过程开始部分激发兴趣今天来了很多小动物，它们和小朋友一样，也喜欢玩圈，你们知道它们是怎么玩的吗？观察与讨论教师逐一出示四种小动物（小鱼、小鸡、小兔、小鸭）并让幼儿观察，这些小动物分别是谁？它们分别怎样玩圈？（小鱼套圈，小鸡跳圈，小兔滚圈，小鸭转圈）教师边出示圈边演示动作教师小结小动物们真聪明，会用身体和圈玩各种游戏，我们把这些游戏分成两组，小鸭和小鸡一组，小鱼和小兔一组，比比哪组小动物的配合最好，最先玩完所有的游戏基本部分幼儿自由分组尝试合作玩游戏。教师观察幼儿合作情况，并适时参与指导集中讨论你是怎么玩的？在玩的过程中遇到了什么问题？你们是怎样解决的？学习正确使用动词“合作”教师小结合作就是两个或更多的人一起努力做一件事，许多事情只有通过合作才能完成，大家团结合作力量才大。想一想，还有哪些事情需要大家合作才能完成呢？引导幼儿回忆生活中合作完成的某些事情并想一想还有哪些事情需要大家合作才能完成教师小结我们生活中有许多事情都需要大家合作才能完成，比如运动会上的比赛项目，需要许多小朋友一起合作才能完成；抬床、搬桌子、搭积木、画画等许多事情也需要合作才能完成教师示范并讲解两人合作取圈的方法教师出示有裂缝的圈问：“这个圈可以怎样取下来呢？”教师一人示范后让幼儿两两结伴尝试取圈。教师巡回指导，提醒幼儿注意安全教师小结取圈时要两人合作好，一个小朋友抓住一个小朋友的胳膊，另一个小朋友抓住圈，然后一起用力拉才能把圈取下来。在拉的过程中要注意不能用力过猛，要小心不要碰到同伴的手臂结束部分播放欢快的音乐，教师带领幼儿一起随音乐做放松活动。教师对积极参与活动的幼儿给予表扬和鼓励活动延伸在活动区投放各种材料和工具鼓励幼儿在活动区进行两人或多人合作的游戏和活动。如：两人一起拼图、画画、搭建积木等在日常活动中引导幼儿关注和体验合作带来的快乐和成就如：在整理玩具、打扫教室、叠衣服等生活活动中培养幼儿的合作意识和能力