植物妈妈有办法PPT

蒲公英妈妈的办法蒲公英妈妈准备了降落伞，只要微风吹过，她的孩子们就会乘风纷纷出发。讲读要点了解蒲公英传播种子的方式认识植物传播种子的一些方式培养孩子观察大...

蒲公英妈妈的办法蒲公英妈妈准备了降落伞，只要微风吹过，她的孩子们就会乘风纷纷出发。讲读要点了解蒲公英传播种子的方式认识植物传播种子的一些方式培养孩子观察大自然的能力互动环节角色扮演教师扮演蒲公英妈妈，学生扮演蒲公英种子。在风的吹拂下，种子们纷纷出发讨论蒲公英妈妈用了什么方法送别她的孩子？其它的植物妈妈有什么不同的方法？制作小手册收集各种植物的种子和传播方式，制作一个植物小手册知识拓展认识更多的植物带孩子们去公园或野外，认识更多的植物，并观察它们如何传播种子制作种子小手工用各种种子制作小手工，如种子项链、种子画等阅读相关故事阅读关于植物生长、开花、结果等相关的故事，增加对植物的了解苍耳妈妈的办法苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。讲读要点了解苍耳传播种子的方式认识动物传播种子的方式培养孩子观察大自然的能力互动环节摸一摸让学生摸一摸苍耳的表面，感受它的刺。讨论：为什么苍耳妈妈要给孩子穿上带刺的铠甲？角色扮演教师扮演苍耳妈妈，学生扮演苍耳种子。在动物的皮毛上，种子们挂住旅行讨论除了苍耳，还有哪些植物是靠动物传播种子的？手工制作用苍耳种子制作小手工，如种子项链、种子画等知识拓展观察动物带孩子们去动物园或野外，观察动物如何传播种子制作种子标本将收集到的各种植物种子制作成标本，并记录它们的名称和传播方式豌豆妈妈的办法豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。讲读要点了解豌豆传播种子的方式认识自然力量传播种子的方式培养孩子观察大自然的能力互动环节观察实验在课堂上做一个小实验，将一些豌豆种子放在湿棉花上，然后将这个装置放在阳光下晒一段时间。观察棉花的干燥程度和豌豆种子的变化。讨论：豌豆妈妈是怎么利用阳光传播种子的？角色扮演教师扮演豌豆妈妈，学生扮演豌豆种子。在阳光下，种子们晒在豆荚里，然后“啪”的一声，孩子们跳着离开妈妈讨论除了豌豆，还有哪些植物是靠自然力量传播种子的？为什么这些种子会选择这种方式传播？制作豆荚模型用彩纸或塑料袋制作豌豆荚的模型，然后填充种子（如小石头、豆子等）。模仿豌豆妈妈让豆荚在太阳下晒，然后“啪”的一声打开，让“种子”跳出来知识拓展阅读相关书籍为孩子们选择一些关于植物生长和传播种子的科普书籍，让他们更深入地了解植物的智慧和自然的力量观察植物园带孩子们参观植物园或农田，观察不同植物的果实和种子，了解它们是如何适应环境进行传播的制作植物手册鼓励孩子们继续收集各种植物的种子和传播方式，完善他们的植物小手册椰树妈妈的办法椰树妈妈有办法，她给孩子穿上空心的壳，只要掉进水里，孩子们就能随海水旅行。讲读要点了解椰树传播种子的方式认识水力传播种子的方式培养孩子观察大自然的能力互动环节实物展示展示一个真正的椰子，让学生观察它的结构和特点。讨论：椰树妈妈是如何利用水的力量传播种子的？角色扮演教师扮演椰树妈妈，学生扮演椰子种子。在海浪的波动下，种子们随海水漂流，然后被冲上岸边，开始新的生命旅程讨论除了椰树，还有哪些植物是靠水力传播种子的？为什么这些种子会选择这种方式传播？制作椰子模型用泡沫或塑料制作一个小型的椰子模型，然后填充种子（如小石头、土壤等）。模仿椰子随海水漂流，然后被冲上岸边，开始新的生命旅程知识拓展观察海滩带孩子们去海滩，观察被海浪冲上岸的椰子和其他水生植物的种子。了解它们是如何随着海浪的波动进行传播的水力传播实验在课堂上进行一个小实验，将一些种子放入一个小型容器中，然后加入适量的水。观察种子的移动和变化，了解水力传播种子的过程阅读相关故事阅读关于植物生长和传播种子的故事，如《植物大战僵尸》等，增加孩子们对植物的了解和兴趣石榴妈妈的办法石榴妈妈更有办法，她让孩子们在肚子里成熟，只要有人吃掉果实，孩子们就能跟着“新家”迁移。讲读要点了解石榴传播种子的方式认识人类传播种子的方式培养孩子们爱护自然和植物的环保意识互动环节品尝体验让孩子们品尝石榴，感受它的口感和味道。讨论：石榴妈妈为什么要让孩子们在肚子里成熟？这样做有什么好处？角色扮演教师扮演石榴妈妈，学生扮演石榴种子。在人类的消化系统中，种子们被“消化”并随粪便排出体外，开始新的生命旅程讨论除了石榴，还有哪些植物是靠人类传播种子的？为什么这些种子会选择这种方式传播？制作种子拼图将真实的石榴种子粘贴在一张纸上，制作成种子拼图。让孩子们了解石榴种子的形状和特点，并鼓励他们在拼图游戏中学习知识拓展观察果园带孩子们参观果园或农田，观察不同植物的果实和种子，特别是那些靠人类传播种子的植物。了解它们是如何适应环境进行传播的制作种子收集器鼓励孩子们利用各种材料（如纸盒、塑料袋等）制作种子收集器，并在学校或家里的花园里进行实验，收集不同类型的种子阅读相关故事阅读关于植物生长和传播种子的故事，如《植物王国》等，增加孩子们对植物的了解和兴趣竹子妈妈的办法竹子妈妈有办法，她给孩子穿上坚硬的铠甲，只要竹笋破土而出，孩子们就能在阳光下茁壮成长。讲读要点了解竹子传播种子的方式认识自然力量与人类活动对植物生长的影响培养孩子们观察自然和热爱大自然的情感互动环节观察实物展示一根竹笋和它的“铠甲”，让孩子们观察它们的结构和特点。讨论：竹子妈妈为什么要给孩子穿上坚硬的铠甲？角色扮演教师扮演竹子妈妈，学生扮演竹笋种子。在阳光和雨水的滋养下，种子破土而出，展现出强大的生命力讨论除了竹子，还有哪些植物是靠自然力量与人类活动共同传播种子的？为什么这些种子会选择这种方式传播？制作竹笋模型用彩纸、泡沫或塑料袋制作竹笋的模型，然后填充种子（如小石头、土壤等）。模仿竹笋破土而出的过程，让“种子”在阳光下茁壮成长知识拓展观察竹林带孩子们参观竹林或农田，观察竹子的生长过程和传播种子的方式。了解竹子在生态环境中的作用和价值制作竹子工艺品鼓励孩子们利用竹子制作一些简单的工艺品，如竹风铃、竹制小船等，体验竹子的特性和用途阅读相关故事阅读关于竹子生长和传播种子的故事，如《竹子的故事》等，增加孩子们对植物的了解和兴趣