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追求智慧的学问PPT

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哲学的起源问题导入:哲学是什么?我们可能会觉得哲学深奥、神秘,难懂实际上生活处处充满哲学,作为一名高中生,在高一期末选科时,就在和哲学打者交道。同学们当初是如何选择科目的呢?教师总结:联系的看问题、具体问题具体分析、一切从实际出发、用发展的眼光看问题等所以说哲学是“智慧之学”,是聪明的学问真正的哲学可以帮助形成正确的思维方法,树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们在人生的道路上少走弯路,指导我们的美好生活。学好哲学,终身受益。1、哲学的本义哲学是一门爱智慧、追求智慧的学问。【本义】 Philosophy 源自希腊的西方学术名词翻详。Philo + sophia = Philosophy爱+智慧=爱智慧/思考的乐趣。正如马克思所说:哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”【探究活动:成语中的哲学智慧】 “种瓜得瓜,种豆得豆”—事物之间的联系是客观的,不能主观臆造“揠苗助长”—规律是客观的,不以人的意志为转移“一着不慎,满盘皆输”—一定条件下关键部分对整体起决定作用思考:这些哲学思想、哲学智慧是人们生来就有的么?如果不是,那么它是从哪里来的?2、哲学的来源(1)哲学智慧产生于人类的实践活动(改造世界的角度)哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐渐形成和发展起来的。【探究话动:杞人忧天】 春秋时,杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来,自己无处安身。为此,他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成,不可能掉下来时,他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来,砸破自己的头。思考:生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,你会思考什么问题?【教师提示:】 “月球上会有生命吗?”“怎样才能和同学相处好点”“日本要是不炸珍珠港,美国会对日本发起进攻吗?"“我是谁?”“我是什么样的人?我由什么原因获得我的存在?"“人活着是为了什么?"(2)哲学起源于人们在生活实践中对字宙、人生的追问和思考。(认识世界的角度) 在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界。思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。【探究活动三:最好的方法】一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个侗钱,说:“你们立刻买样东西,把这间黑晴的房子完全装满。”一个学生买了许多干草,满满地塞满了一屋子。先生摇摇头。另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。" 思考:不同的思维方法在人们生活中起什么作用?3、哲学的作用哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关、总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。课堂训练A、是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B、是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问C、是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系D、是错误的,否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动“没有哲学我就不能前进”,对这句话可以这样理解(D)A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问B.哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界C.没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成D.哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是系统化理论化的世界观人们经常会问如下的问题:◆我们居住的蓝色星球是怎么形成的?◆世界的本质是什么?是物质还是精神?◆世界是有限还是无限?◆世界是怎样存在和发展的?◆人类社会是怎样产生和发展的?1、世界观的含义:人们对整个世界的总的看法和根本观点注意:世界观所涉及的问题,不是关于世界上某个具体的、个别的问题,而是关于整个世界的最普遍、最一般的问题,是哲学的研究对象。提问:分析下列观点,哪些是世界观? 1、 近年来,全球变暖的趋势日益明显2、 暖冬对农作物的生长产生影响C、人类活动是造成全球变暖的重要因素D、一切事物都是变化发展E、上帝创造了一切F、世界的发展有其内在的客观规律,人可以利用规律,但不能无视或抗拒规律重点区分:哲学与世界观的区别和联系哲学世界观区别含义关于世界观的学问人们对整个世界的总的看法和根本观点主体只有经过系统学习的人才能掌握(哲学家)自发形成、人人都有特点是系统化、理论化的一般是零散的、不自觉的联系哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现,哲学是系统化、理论化的世界观。哲学与世界观的研究对象都是整个世界。哲学与世界观都有科学与非科学之分。哲学与世界观都来源于生活实践,并在实践活动中发展和接受检验。【探究活动四:解梦】有位秀才进京赶考,住在一家店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜:第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?"秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?"秀才如此这股说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?"思考:算命的和店老板在不同的世界观下如何指导秀才?