幼儿心理学课程PPT

课程概述本课程是一门关于幼儿心理发展和教育的基础课程。通过学习本课程，学生将了解幼儿心理学的基本概念、理论和方法，并能够运用这些知识和技能进行幼儿的心理发...

课程概述本课程是一门关于幼儿心理发展和教育的基础课程。通过学习本课程，学生将了解幼儿心理学的基本概念、理论和方法，并能够运用这些知识和技能进行幼儿的心理发展和教育工作。课程内容第一章：幼儿心理学概述学科简介和发展历程幼儿心理学的研究方法幼儿心理发展的基本特征和规律第二章：幼儿认知发展感知与认知的关系幼儿认知的发展阶段幼儿的思维方式和逻辑能力第三章：幼儿情感发展幼儿情感的基本特征和表现形式幼儿自我认知和自我评价幼儿情绪调节和情绪能力的培养第四章：幼儿社会发展幼儿与他人的互动和合作幼儿的社会认知和社会情感幼儿的道德发展和价值观培养第五章：幼儿性别认同与性别角色幼儿性别认同的形成过程幼儿性别角色的学习和影响因素幼儿性别发展的问题与教育第六章：幼儿心理障碍与干预儿童心理障碍的常见类型幼儿心理障碍的早期预警和诊断幼儿心理障碍的综合性治疗方法课程学习目标通过本课程的学习，学生应能够：掌握幼儿心理学的基本概念、理论和方法了解幼儿心理发展的基本特征和规律分析幼儿认知、情感、社会和性别发展的实际案例能够设计和实施符合幼儿心理发展特点的教育活动具备识别和干预幼儿心理障碍的基本能力课程评估方式平时表现（出勤情况、课堂参与等）占20％作业（课后阅读总结、小组讨论报告等）占30％期中考试占25％期末论文占25％参考教材朱琳琳编著《幼儿心理学导论》Jane S. HalonenSteve Davis著《Child and Adolescent Development: An Integrated Approach》注意：以上课程内容仅供参考，实际课程内容和教材可能根据教师安排而有所调整。