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图形的认识教学自评
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尊师重教,敬学守礼PPT

尊师重道意思是尊敬授业的人,重视应遵循的道德规范尊师。就是尊重老师,不但家长尊重老师,孩子也尊重老师。古人常说“一日为师,终身为父”,可见老师的地位多么重...
尊师重道意思是尊敬授业的人,重视应遵循的道德规范尊师。就是尊重老师,不但家长尊重老师,孩子也尊重老师。古人常说“一日为师,终身为父”,可见老师的地位多么重要,和父亲是相等的地位。所以古代给孩子找老师,都要行拜师礼,都要磕头的,仪式很隆重,家长这么敬重老师,孩子当然也不会轻慢,对老师那也是尊敬如父母。老师对学生,也是非常爱护,不但教授学问,生活上的一切也都会照顾,如同父母关心自己的孩子一样重道。无论是儒道佛,还是其他学派,“道”都是指最高的学问,是宇宙的法则,人生的真理,道德的最高标准韩愈的《师说》讲:“师者,所以传道授业解惑也”,把传道放在第一位,传道才是最主要的,其他学问、知识、技艺都是次要的。所以古代不仅老师本人重视“道”,坚守“道”的精神,学生、家长也很敬畏“道”,把“道”看得很神圣。学生尊敬老师,虔诚从学,受到全社会的崇尚宋朝时有一叫杨时的人,师从理学家程颢,虚心求教。后来程颢不幸去世,他悲痛万分,设灵位祭奠。为继续深造,他又以程颢的弟弟程颐为师。一天,杨时约他的朋友游酢前去向程颢请教,刚好天降大雪,到程家时,又正好程颐休息。杨时为了不影响先生休息,悄悄立于门外等候。程颐醒来时,门外的雪已有一尺多厚,杨时与游酢已成了雪人。二人尊敬体贴师长,诚心求学的行为,感人至深,被誉为尊师重道的楷模。这就是“程门立雪”这一典故的由来。老师所以受到特别的尊重,还由于古人有这样一种观念,即老师对于一个人赖以安身立命和处世的“才”“德”有重要的造就培育之功。一个人在成长过程中,除了受家庭父母的教养外,还要靠老师的教导和栽培,是老师教给学业,技能及为人处世的行为规范,使自己一生受益。所以古人说:“人之常尊,曰君,曰父,曰师,三者而已.....君之于臣,父之于子,力有所不及处,赖师之教尔,故师之德配君父”。把老师的恩德比之于父亲,因而老师不但有“恩师”之称,而且被弟子称为“师父”。“德业之师,以父道事之”。“师徒如父子”是古来敬师的名言。古代的学生也确实是像孝敬父亲一样对待老师的。《吕氏春秋, 劝学》上说:“生则谨养”“死则敬祭”,“此所以尊师也”。在师生共同生活的学校里,学生要精心侍奉老师的起居饮食;老师去世后,弟子要像对死去的父母那样祭祀。这种情同父子的师生情谊,表现了我国古代特殊的师生关系。在当时的封建伦理道德观念下.这种直垫的情谊确实感人肺腑。对于儒学的祖师孔子,自然更应倍加崇敬尊孔,正是为了尊崇其道,因此祭祀孔子,是历代朝廷典章制度的重要内容,也是帝王政治生活中的大事。封建王朝培养统治人才的最学府--太学(即后来的国子监),供奉孔子,皇帝亲临国子监祭孔,也要对孔子的神位跪拜行礼。而皇帝不仅拜孔子,对于自己的老师也同样礼敬。曾经为帝王师者,帝王不以他们为自己的臣僚对待,而要敬之以师礼。古代的尊师,具有广泛的社会性,尊师敬长不仅在民间百姓、学生、士大夫中形成风尚,而且上层统治阶级也大力提倡,并身体力行,做出表率统治阶级的尊师在于重道,即“尊师重道”。这里所说的道,主要是指维护封建纲常伦理和统治秩序的儒家思想和教义。为了推行尊师重道的宗旨,朝廷对各阶层的教育都有规定首先是皇家。唐代规定,太子的老师授业时,太子必须出殿门迎接,先行拜师礼,老师答拜。 每进一门,先让老师进,太子后随。 入殿后,老师坐下,太子才能落座。 这种礼节,成为唐代的定制到清代,朝廷规定国子监的学生初见国子师时,老师在堂中等候,学生进来后,对老师行三揖礼,老师站立受礼,然后老师位于西边,学生在东,面向老师,听老师训诫。 训诫完毕,学生行三揖礼退出而在民间还有众多私塾,这些私塾中师生之间的礼节,朝廷也都作出了规定。古代的尊师行为固然有其时代的局限性,其中不无封建糟粕,但它所体现并流传下来的尊师敬长精神,则是值得今天继承和提倡的有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。亲爱的同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧,就让大家用最佳的表现献给老师吧,以优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!其实我们没必要大张旗鼓的尊师重道看见老师会心的一笑上课迟到大声招呼或者敲小门上课有事离开举手示意一下老师遇到特殊情况上课迟到我们谅解一下,这就是对老师最大的尊敬当我们能待人为尊的时候,文明已经成为了我们内心的修养了。