教幼儿小兔子乖乖歌PPT

小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回...

小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。解释和引导亲爱的孩子们，今天我们要学习一首非常好听的儿歌，叫做《小兔子乖乖》。这首歌是关于小兔子的故事，让我们一起来听听吧！讲解歌词首先，我们来听一下这首歌的歌词。刚刚播放的是歌曲的前半部分，现在我来唱一次完整的歌词。“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。”“不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。”“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。”“就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。”引导孩子们理解歌词现在，让我们来一起理解一下这些歌词。刚刚我们听到小兔子是一个非常乖巧的孩子，但是它现在一个人在家。当有人在外面敲门的时，它需要决定是否要开门。小兔子知道只有妈妈才能进来，所以当有人在外面敲门的时候，它就说，“不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。”但是当它听到妈妈的声音时，它就知道是妈妈回来了，于是就开心地把门打开了。引导孩子们唱歌现在我们来一起唱这首歌吧！让我们跟着音乐一起唱歌。我唱一句，你们唱一句。这样我们就可以一起学习唱歌了。总结和鼓励孩子们学得真快！你们真是太棒了！这首歌很好听吧？希望你们回家后能和爸爸妈妈一起唱这首歌给他们听。在唱歌的时候要注意用自然的声音发声哦！下次我们再一起学习其他的歌曲。现在你们可以跟老师一起做游戏了！游戏：小兔子乖乖游戏规则教师扮演兔妈妈孩子们扮演小兔子当教师模仿兔妈妈敲门时孩子们要扮演小兔子唱歌回答当教师说“妈妈回来了！”时，孩子们要一起跑到门口，唱出最后一句歌词：“就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。”教师进门后与孩子们一起欢笑、跳舞，然后重新开始游戏游戏引导在游戏开始前，教师需要确保每个孩子都能理解游戏的规则。教师可以在教室中演示一遍游戏过程，让孩子们明白当兔妈妈敲门时应该如何回答，以及当老师说“妈妈回来了”时应该做什么。在游戏中，教师要注意孩子们的情绪变化，及时调整自己的表演和语言，使孩子们始终保持愉快的心情。游戏目的通过游戏的方式，让孩子们更好地理解《小兔子乖乖》这首歌的情节和歌词，并锻炼他们的反应能力和集体合作精神。同时，通过与教师互动，孩子们的语言表达能力和社交能力也能得到提高。