loading...
“三只羊”已完成整改并致歉称将继续做好退赔工作PPT模板,一键免费AI生成“三只羊”已完成整改并致歉称将继续做好退赔工作PPT 山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT模板,一键免费AI生成山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT “三只羊”已完成整改并致歉称将继续做好退赔工作PPT模板,一键免费AI生成“三只羊”已完成整改并致歉称将继续做好退赔工作PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT模板,一键免费AI生成山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT
弘扬中国航天精神
a0092f9b-b14d-4825-b4ef-5a94b377ec4ePPT 026770b3-e57a-4a33-bc92-adb229cb3049PPT adc7891d-4588-49ed-9a28-4a6e817f1b1dPPT bff83614-acf7-47e9-8d3c-1ad02cbcdbf0PPT
Hi,我是你的PPT智能设计师,我可以帮您免费生成PPT

大青树下的小学PPT

背景介绍《大青树下的小学》是部编版小学语文三年级上册中的一篇精读课文,文中赞美了这所边疆小学的孩子们幸福的学习生活,也赞美了这所小学美丽和团结的氛围。文本...
背景介绍《大青树下的小学》是部编版小学语文三年级上册中的一篇精读课文,文中赞美了这所边疆小学的孩子们幸福的学习生活,也赞美了这所小学美丽和团结的氛围。文本分析文章按上学的路上、上课的情景、课间活动和放学离校的顺序描写了学生们一天的学习和生活。文章结构清晰,第一段交代了小学坐落的位置,第二段到第四段具体描写了小学的景色、学生穿着、上课情景和课间活动,最后一段总结全文,表达了对这所小学的赞美和热爱。在描写小学的景色时,作者运用了丰富的比喻和拟人手法,如“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上,凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃”,这些描写将小学的美丽和历史展现得淋漓尽致。在描写学生穿着时,作者通过简单朴素的语句,展现了各族儿童的朝气和活力。在描写上课情景时,作者用轻松活泼的笔调,勾画出了孩子们认真学习的可爱形象。在描写课间活动时,作者用生动的描写展现了孩子们丰富多彩的课间活动和团结友爱的精神。最后一段总结全文,表达了作者对这所小学的喜爱和赞美之情。主题探究这篇课文主题是展现民族大团结和民族大融合的氛围。在这个氛围中,各族儿童不分彼此,和谐共处,共同学习、共同进步。这种团结、友爱的精神是中华民族伟大复兴的重要基石。创作风格本文创作风格清新自然,语言优美。作者通过细腻的笔触和深入人心的描绘,将读者带入了一个充满生机和活力的小学世界。同时,作者通过平实的语言将小学的日常生活展现得淋漓尽致,让读者感受到了民族团结和融合的美好氛围。读者体验这篇文章带给读者的体验是温馨、美好的。读者可以感受到小学的美丽和和谐,也可以感受到学生们幸福的学习生活和积极向上的精神风貌。同时,读者也可以从中领略到中华民族多元文化的魅力和融合的力量。跨学科链接这篇文章可以与地理、历史等学科链接起来进行教学。例如,可以让学生了解我国不同地区的地貌和文化特点,以及不同民族的风俗习惯等。同时,也可以引导学生探讨民族团结和融合的重要性及其对国家发展的影响等议题。教育启示通过学习这篇文章,学生可以感受到学习的重要性和积极向上的精神风貌。同时,也可以引导学生探讨民族团结和融合的重要性及其对国家发展的影响等议题。此外,教师也可以通过引导学生阅读相关文章或开展相关活动等方式来增强学生的文化自信和民族自豪感。