小班社会活动：找朋友PPT
活动目标培养幼儿喜欢与同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿在交往中学会使用礼貌用语体验“找朋友”的快乐活动准备音乐《找朋友》贴有“笑脸”和“哭脸”的娃娃脸若干...
活动目标培养幼儿喜欢与同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿在交往中学会使用礼貌用语体验“找朋友”的快乐活动准备音乐《找朋友》贴有“笑脸”和“哭脸”的娃娃脸若干贴有“开心”和“不开心”的背景图若干幼儿每人一个玩具小汽车活动过程开始部分播放音乐《找朋友》教师带领幼儿跟随音乐做动作，边做动作边与旁边的幼儿互拍手教师刚才你们在做什么动作？你们找到了几个好朋友？你们是好朋友的时候感觉怎么样？教师总结好朋友在一起很开心，我们要珍惜友谊，与好朋友一起玩基本部分认识“笑脸”和“哭脸”娃娃脸教师出示“笑脸”娃娃脸问幼儿：“这个娃娃脸在做什么？你们喜欢和它做朋友吗？”同样方式出示“哭脸”娃娃脸问幼儿是否喜欢和它做朋友教师总结笑脸娃娃脸看起来很可爱，小朋友都喜欢和它做朋友；哭脸娃娃脸看起来很不开心，小朋友不喜欢和它做朋友寻找“开心”和“不开心”背景图教师出示“开心”背景图问幼儿：“这个小朋友为什么开心？”引导幼儿发现背景图上的玩具小汽车同样方式出示“不开心”背景图问幼儿：“这个小朋友为什么不开心？”引导幼儿发现背景图上没有玩具小汽车教师总结开心的小朋友因为有玩具小汽车而开心，不开心的小朋友因为没有玩具小汽车而不开心与玩具小汽车做朋友每名幼儿拿一个玩具小汽车教师示范：把玩具小汽车放在自己身边，说：“小汽车，我们一起来玩吧！”然后把玩具小汽车抱在怀里，表现出喜爱和呵护的动作幼儿自由操作玩具小汽车教师观察幼儿的操作过程，并适时与幼儿进行交流教师总结我们和玩具小汽车做好朋友，要爱护它们，不能把它们扔到地上或用其他方式损坏它们结束部分教师播放音乐《找朋友》与幼儿一起围成圆圈，边听音乐边与旁边的幼儿拥抱、握手等动作教师总结今天我们找到了很多好朋友，好朋友在一起很开心。希望小朋友们在以后的日子里都能找到更多的好朋友，一起玩耍、学习、分享活动延伸在班级的墙面设置“找朋友”专栏展示幼儿的交友照片或其他相关图片在自由活动时间教师组织幼儿玩“找朋友”的游戏，加深幼儿对友谊的认识。## 活动反思通过本次社会活动，幼儿们初步了解了什么是友谊，以及如何与同伴交往。活动中，幼儿们能够积极参与，与同伴一起玩耍、交流，并且能够使用礼貌用语。但是，在活动中也发现了一些问题。有些幼儿比较内向，不太善于与同伴交往，需要教师在平时多给予关注和引导。还有一些幼儿在操作玩具小汽车时，容易损坏玩具，需要教师加强安全教育。为了更好地促进幼儿的社会性发展，教师可以多组织一些类似的社会活动，如“找朋友”主题的户外游戏、角色扮演等，让幼儿在多样化的情境中体验友谊的温暖和快乐。同时，教师还可以通过家园共育的方式，鼓励家长多与幼儿进行交流，帮助幼儿建立良好的社交关系。总之，本次社会活动达到了预期的目标，不仅提高了幼儿对友谊的认识，还培养了他们与同伴交往的能力。通过不断的实践和反思，相信教师和幼儿都会在成长的过程中收获更多的友谊和快乐。
