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活动目标培养幼儿初步的社交技能帮助幼儿找到新朋友，并鼓励他们分享自己的玩具和经验培养幼儿的自信心和表达能力活动准备故事《找朋友》的绘本或图片一些孩子们可以...

活动目标培养幼儿初步的社交技能帮助幼儿找到新朋友，并鼓励他们分享自己的玩具和经验培养幼儿的自信心和表达能力活动准备故事《找朋友》的绘本或图片一些孩子们可以用来分享的玩具或物品如小汽车、积木、图书等音乐《找朋友》的录音活动过程导入教师向孩子们介绍今天的主题“找朋友”通过播放音乐《找朋友》鼓励孩子们一起跟着唱歌学习阶段教师讲述或展示《找朋友》的故事帮助孩子们理解什么是朋友，以及朋友的重要性。故事内容可以包括一个孤单的小动物寻找朋友的过程，以及最后找到朋友的快乐结局引导孩子们讨论你们有朋友吗？你们喜欢和朋友一起玩吗？为什么？教师鼓励孩子们分享自己最喜欢的玩具或物品并邀请其他孩子一起玩，体验分享的快乐教师还可以组织孩子们进行一些小组活动如搭积木、看书、画画等，鼓励他们互相帮助，共同完成任务实践阶段教师将孩子们分成几个小组每个小组由几个孩子组成教师给每个小组一些任务如用积木搭建一座城堡、讲述一个故事、表演一个节目等鼓励孩子们在小组中互相合作一起完成任务。在完成任务的过程中，孩子们可以互相交流、分享、学习在这个过程中教师要注意观察孩子们的表现，给予必要的指导和鼓励总结阶段教师组织孩子们围成一个圈每个人分享自己今天交到了哪些新朋友，以及和新朋友一起做了什么教师总结孩子们的表现表扬他们在找朋友和分享玩具方面所做的努力最后教师播放音乐《找朋友》，鼓励孩子们再次一起唱歌，结束活动活动延伸在活动结束后教师可以邀请家长加入班级微信群或QQ群，为孩子们创造一个线上交流的平台。家长可以分享孩子们在家的生活照、视频等，让孩子们可以更加深入地了解彼此的生活教师可以在班级中设立“友谊之星”奖项每周评选出在团结友爱、乐于分享方面表现突出的孩子，给予奖励和鼓励在幼儿园或家庭中可以经常组织一些亲子活动或聚会让孩子们可以和家长一起参加，增进亲子关系和社交能力鼓励孩子们在日常生活中主动与他人交往学会分享自己的玩具和经验。教师可以向家长推荐一些适合幼儿的社交类绘本或动画，帮助孩子们学习如何与他人相处