大学生“keep”使用情况市场调查实训课作业PPT
1 调查序言本文主要分析和研究大学生“Keep”使用情况调查,以及疫情期间发展的趋向及发展状态,对大学生活又会造成怎样的影响。从日前的社会发展来看,健身可...
1 调查序言本文主要分析和研究大学生“Keep”使用情况调查,以及疫情期间发展的趋向及发展状态,对大学生活又会造成怎样的影响。从日前的社会发展来看,健身可以消除人体的疲劳、消除烦恼、愉悦人的心情。经常健身的人可以保持一个快乐舒畅的心情，这样也有利于生活、有利于工作。健身特别是适度的健身，可以促进睡眠，保持一个良好的睡眠状态。能锻炼人的心性，让人更加坚强，提升人的自信心，变得更加有气质2 调查方案设计调查主题大学生“Keep”使用情况调查调查对象河南省郑州市新郑市某院全体在校大学生2.2调查背景互联网＋背景下为健身行业带来了新的机遇与挑战，积极改变自身的行业定位、满足用户的需求才能顺应时代的发展，才不会被淘汰。普通老百姓上班时间占据了太多的空间，并不能有充裕的时间去健身房进行锻炼活动，而且广大群众都缺少一定的健身基础但又没有充沛的资金去聘请私人教练对其进行专业指导。让普通老百姓足不出户就可以体验到运动健身的乐趣和专业的健身指导。健身应用软件可以让人们利用一些零碎的时间去随时随地进行健身活动，具有一定的灵活性2.3调查目的本次市场调查是调查大学生“Keep”使用情况现状，通过在网上发布调查问卷进行调查。这次大学生“Keep”使用情况调查调查目的是为了了解大学生对“Keep”使用率和在“Keep”的消费水平，了解大学生在使用大学生“Keep”的过程中所遇到的问题和对“Keep”的建议。通过此次调查，希望能为“Keep”APP提供有益的建议2.4调查方法市场调查方法是研究市场的核心内容，大体分为问卷调查法，网络调查法，湿地调查法，社会调查法，抽样调查法，统计调查法等等。常用的调查方法是文案调查方法、实地调查方法、网络调查方法。本次我们使用的调查方法是文案调查法、网络问卷调查法2.4.1文案调查法文案调查法又称资料查阅寻找法、间接调查法、资料分析法或室内研究法。它是利用企业内部和外部现有的各种信息、情报，对调查内容进行分析研究的一种调查方法。是指通过查阅、阅读、收集历史和现实的各种资料，并经过甄别分析得到的调查者想要得到的各类资料的一种调查方法。2.4.2网络问卷调查法网络调查法是利用Internet的交互式信息沟通渠道来搜集有关统计资料的一种方法。这种资料搜集方法包括两种形式，一是在网上直接用问卷进行调查，二是通过网络来搜集统计调查中的一些二手资料。此次我们用的是网络问卷调查法，即调查组织通过网络邀请被调查者参与回答问卷以获取市场信息的一种调查方式。本组通过预调查样本得到大学生对“Keep”使用情况，经文案调查设计出《大学生“Keep”使用情况调查问卷》，问卷详情见附录部分。问卷设计出来之后先进行预调查，之后对其进行修改调整，以保证问卷的有效性、可靠性和完整性。最后通过“问卷星”编辑并发放线上问卷，回收到一定量的答卷。2.5调查问卷设计为了了解大学生对Keep的使用情况，我们小组在明确调查方向和内容之后，设计了调查问卷。调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。2.6调查方法市场调查中的调查方式分为全面市场调查方式和非全面市场调查方式非全面市场调查方式中分为抽样市场调查方式和非抽样市场调查方式，本组主要采用的是非全面市场调查方式中的任意非随机抽样与滚雪球非随机抽样。非随机抽样，亦称"判断抽样"抽样的一种。研究者根据自己的专业知识、经验、态度或观点来确定调查对象或抽取样品的抽样方法。如统计调查中的重点调查、典型调查。这类抽样方法带有明显的主观色彩。非随机抽样获得的样本，不能应用推断统计的方法作分析。3 调查方案实施3.1调查思路本次调查问卷实行网上问卷调查，小组讨论分析，小组成员负责整理，从大学生对于“Keep”APP的使用、心理、态度等方面分析入手，针对问卷调查反馈信息提出应对策略和相应的营销方案。（1）准备组队2022年5月16日（2）初定议题2022年5月16日(下午)（3）结合老师建议确定议题并制定问卷2022年5月17日(上午)（4）修改、完善问卷2022年5月17日（5）完成问卷并在网上发放问卷2022年5月18日(上午)（6）结束问卷2022年5月19日(下午)（7）小组交叉评审问卷并整理数据2022年5月22日（8）利用数据和文案调查所得完成报告撰写2022年5月24日（9）初步制作PPT2022年5月27日（10）完善PPT2022年5月28日（11）PPT汇报演讲2022年5月31日调查分析报告4.1 调查情况此次调研一共发放279份问卷，都是线上问卷形式。一共回收244份，其中221份为有效问卷，23份为无效问卷。在参与的问卷调查中，各年级段有效数据为：大一58份，大二127份，大三21份，大四15份，这些问卷分别来自商学院、管理学院、智慧制造学院、外语学院、土木工程学院、机电工程学院。4.2 数据分析由图可见，参与调研的人员中女生所占比重为59.17%，男生所占比重为40.83，女生人数明显多于男生。一般女生使用Keep的原因主要是减肥和塑形。仅需一定的训练就可以达到效果。而男生主要是健身健美方面的需求，仅仅通过线上课程难以达到。由图可见，我们此次调研人员所在大二年级的居多，其次分别是大一、大三、大四，依次减少。由此可推断数据在大一、大二年级更具代表性。在我校，大一的学生一般有晚自习而且课比较多，大三大四则是在准备考研或者考各种证书，娱乐的时间更少了。相比之下，大二的业余时间比较多一些，而且课程比较少，可以有较多的时间用来运动。由图可见，65%的人有过健身经历，35%的人没有健身经历。图中大部分人是有过健身经历的，只有少部分没有，可以看出现代人对于身体锻链方面比较重视。由图可见，选择自行锻炼的人有79.49%，选择使用健身APP的人有61.54%，选择网络视频跟做健身的也51.2%，选择去健身房锻炼的人占17.95%。由图可见，有61.5%的人认为能健身成功但效果不稳定，有24.36%的人认为可以到达健身目的，有14.1%的人认为基本不能达到健身目的。由图可见，有88.46%的人使用过Keep APP，有11.54%的人没有使用过Keep APP。使用者占大多数。由饼状图可知，使用半年以内的占47.83％，半年-一年的26.09％，1-2年的14.49％，2-3年的10.14，3年以上的1.45％.由此可知，半年以内的占大部分。介于疫情的影响很多健身场所在国家政策的要求上严格执行，健身场所的减少为Keep的持续输出提供了条件。并且Keep软件的量身定做，以及其年轻化更能吸引年轻人的注意。由图表可知，使用频率偶尔用一次的占比55％，基本每天都用的8.7％，每周3-4次14.49％，每周1-2次21.74％。偶尔用占比最高。据调查显示目前大部分人秉持懈怠的心态，软件下载率很高但是使用情况并未达到标准。大部分学生是有锻炼的想法但并未付出实际行动。由图表可知，使用过Keep上的个人定制计划的占42.03％，没有用过的占57.97％。所谓定制课程有个测试，就是你的各项指标，比如卷腹能做多少个，深蹲能做多少个等。从而根据你的数据定制课程。由此可见个人定制计划还是比较受欢迎的。我们有了解到，超过90％的人都喜欢个人定制计划，但因为消费问题并没有用个人定制。交叉分析由图可知，不同性别在使用年限是有微量差异的，但是总体之间的差异并不大。最大的最大的差异在于“2-3年之间”,总体差异在3.36％。可以看出性别对于是否坚持长期使用“Keep”APP的影响不大。从图中我们可以看得出不同性别的同学的使用频率具有差异性，女同学的“偶尔用一次”是最高的，占63.64%，与其他的选项的差异性较大，我们能看出多数女大学生的“Keep”APP使用频率并不多。而男同学“偶尔用一次”的选项占比也是最高的，达到了40%，但与相较于女同学，男同学的各个选项差异并不大，说明对于男性而言“Keep”APP的使用率较高。结论与建议第一，通过问卷调查显示，有88.46%的大学生经常使用“Keep”APP。说明该APP在大学生之间的流传度较广，是不少大学生健身锻炼的选择第二，据调查结果显示近一半大学生难以坚持长时间，频繁性的使用“Keep”APP，这受到了个人耐力，课程价格，未达到心理预期等多方面因素影响，虽然使用基数大，但长期活跃的在线大学生人数较少第三，根据调查了解到大部分学生都存在锻炼身体的经历，但很多时候很难长期保持效果，因此一个系统性，合理性的健身APP就显得尤为重要。调查显示，学生最需要一款能够起到激励作用，长期坚持且反弹可能性小的健身APP5.2总结建议完善功能，适应需求满足高校学生的运动生活需求，扩大“Keep”APP的消费市场，研发者可根据大学生的切身需要增加功能，增强“Keep”APP的实用性。其健身训练功能，对比其他健身软件，似乎没有什么特别的，这部分模块没有突出点；然而，基于Keep的庞大用户，Keep的社交相比较其他健身软件，优势也非常明显，可以深入挖掘。
