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七年级思想道德与法治课件
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再别康桥PPT

创作背景《再别康桥》是现代著名诗人徐志摩的代表作之一,创作于1928年。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩曾于1920年和1928年两次游学英国。第...
创作背景《再别康桥》是现代著名诗人徐志摩的代表作之一,创作于1928年。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩曾于1920年和1928年两次游学英国。第一次从南洋到英国,第三次是1928年8月,由日本坐船到达英国,9月开始在伦敦留学一年,直到次年7月去德国留学。这首诗就是他第二次离开英国后于1928年11月6日在徐志摩离开康桥不久后创作的。原文轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓的波光里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。译文轻轻的我走了, 就像我轻轻的来; 我轻轻的招手, 辞别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯, 满载一船星辉, 在星辉斑斓的波光里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 就像我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。(韵律和押韵: 每段以四行结束押韵, "来"、"彩") 中心主题: 对剑桥的深深怀念以及这引起的乡愁。每个诗节以一个未完的句子开始和结束,给人一种循环的感觉,时间又回到开始时剑桥的美景及他对剑桥的怀念。## 主题分析《再别康桥》是一首充满情感和诗意的作品,它表达了徐志摩对剑桥大学的深深怀念以及这引起的乡愁。全诗以一种优美的笔触,描绘了他对剑桥的热爱和离开后的思念。写作特点细腻的描绘徐志摩用细腻的笔触描绘了康桥的美景,如“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。”这种描绘方式不仅展现了他的艺术才华,也表达了他对康桥的深深喜爱比喻的运用在诗中,徐志摩运用了许多生动的比喻,如“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”这种比喻不仅使诗歌更加生动有趣,也增强了读者的阅读体验情感的抒发徐志摩在诗中深情地表达了对剑桥的怀念和离开后的乡愁,如“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”这种情感抒发使读者深感共鸣,也为诗歌赋予了深厚的情感内涵结构的和谐整首诗的结构非常和谐,每个诗节以一个未完的句子开始和结束,给人一种循环的感觉,时间又回到开始时剑桥的美景及他对剑桥的怀念。这种结构方式不仅体现了徐志摩的匠心独运,也使诗歌整体上更加优美动人总结《再别康桥》是徐志摩的代表作之一,它充分展现了诗人对剑桥大学的深深怀念以及这引起的乡愁。整首诗充满情感和诗意,通过细腻的描绘、比喻的运用、情感的抒发和结构的和谐,使读者深感共鸣。