植物妈妈有办法PPT

课文原文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要妈妈打声招呼...

课文原文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要妈妈打声招呼，露水一见，准时送它去旅行。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。课文解读《植物妈妈有办法》是一篇科普类诗歌，它以亲切、生动的语言，借助诗歌的形式，通过描述和赞美四种植物（蒲公英、苍耳、豌豆和葡萄）传播种子的方式，激发了人们探索植物王国奥秘的兴趣。第一小节第一小节是全诗的引子，它以一个设问句开启了全篇，“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”。这个设问句其实提出了一个大家普遍关心的问题：植物是怎么繁殖后代的？这个问题激发了读者的好奇心和继续阅读的兴趣。接下来，诗人以牛马和鸟作为对比，突出了植物在传播种子方面的困难。尽管如此，植物还是“要旅行靠的什么办法？”这一问题进一步突显了主题。第二小节到第四小节第二小节到第四小节，分别描述了蒲公英、苍耳和豌豆这三种植物传播种子的方式。蒲公英的种子被诗人描绘成“降落伞”，只要“妈妈打声招呼”，它们就可以随着风“去旅行”。这个描述形象生动，既表现了蒲公英种子的轻盈，又暗示了蒲公英传播种子的自然和轻巧。同时，“只要挂住动物的皮毛/孩子们就能去田野、山洼”这两句诗，用简练的语言描述了苍耳传播种子的方式——通过挂住动物（如鹿、马等）的皮毛进行传播。豌豆传播种子的方式则是通过“豆荚晒在太阳底下”，“啪的一声”，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。这种传播方式虽然较为暴力，但豌豆妈妈为了保证孩子们的安全，选择了让豆荚晒在太阳底下这种方式。这些描述都充满了趣味性和生动性。第五小节第五小节是对全篇的总结和深化。“植物妈妈的办法很多很多”总结了前四小节所描述的四种植物传播种子的方式。最后一句“不信你就仔细观察”，是诗人对读者的鼓励和建议，也是科学研究中应有的态度——只有通过仔细的观察和研究，我们才能揭示更多的自然奥秘。同时，“粗心的小朋友却得不到它”也暗含了对孩子们的教诲：只有认真、仔细地观察和学习，才能获得真知。主题和思想《植物妈妈有办法》这首诗以生动、有趣的方式描绘了四种植物传播种子的方式，让读者在欣赏诗歌的同时了解了植物的繁殖过程。这不仅激发了人们对自然的热爱和尊重，也培养了人们的好奇心和探索精神。同时，这首诗还传递了一个重要的思想：任何生物都有其独特的生存方式和繁衍方式，这是自然赋予每一种生物的生命之智慧。作者介绍《植物妈妈有办法》这首诗的作者是我国现代作家牛汉。牛汉（1923-2013），原名史成汉，又名牛汀，山西省定襄县人。中国当代诗人、小说家、散文家、文学翻译家。曾任人民文学出版社编审、百花出版社总编辑、人民文学出版社顾问。