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广西工业红色故事征文
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七年级上册音乐课歌唱课《踏浪》包含五个教学环节,新课导入,初步感知,探究音乐,巩固延伸,课堂总结及作业。PPT

新课导入(约10分钟)教学内容介绍《踏浪》这首歌的创作背景和表达的情感,引导学生感受音乐的氛围,激发学生的学习兴趣。教学过程播放《踏浪》歌曲让学生初步感受...
新课导入(约10分钟)教学内容介绍《踏浪》这首歌的创作背景和表达的情感,引导学生感受音乐的氛围,激发学生的学习兴趣。教学过程播放《踏浪》歌曲让学生初步感受歌曲的旋律和氛围介绍《踏浪》的创作背景和表达的情感引导学生深入了解歌曲内涵请学生谈谈对歌曲的感受鼓励学生表达自己的情感和看法教师范唱歌曲让学生进一步感受歌曲的情感和韵律初步感知(约20分钟)教学内容通过听唱、模唱、跟唱等方式,让学生熟悉《踏浪》的旋律和歌词,掌握基本的音乐要素和节奏。教学过程播放《踏浪》伴奏带领学生一起进行节奏练习,掌握基本的节奏要素教师领唱歌曲学生跟唱,逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词学生分组进行歌曲的演唱练习互相纠正唱错的歌词和旋律请个别学生单独演唱歌曲教师进行点评和指导探究音乐(约15分钟)教学内容通过分析音乐要素和音乐结构,让学生深入了解《踏浪》的音乐特点和表现形式。教学过程教师引导学生分析《踏浪》的音乐要素和特点例如调式、旋律、节奏、力度等学生分组探究歌曲的音乐结构和表现形式讨论并汇报探究结果教师点评和总结学生的探究结果进一步引导学生深入理解歌曲的音乐要素和特点教师播放《踏浪》的原版音频让学生感受原版音乐的表现力和感染力巩固延伸(约15分钟)教学内容通过演唱、演奏、表演等形式,让学生巩固掌握《踏浪》的歌曲和音乐特点,并进行拓展和延伸。教学过程学生分组进行《踏浪》的演唱练习教师进行巡回指导安排部分学生进行《踏浪》的演奏练习展示不同乐器的表现效果学生自愿报名进行《踏浪》的表演练习可以表演唱歌、跳舞、说唱等不同形式教师对学生的表演进行点评和指导鼓励学生的表现和创新课堂总结及作业(约5分钟)教学内容回顾本节课所学内容,布置作业和反思教学不足之处。教学过程教师总结本节课的学习重点和学习成果强调掌握的音乐要素和演唱技巧教师布置课后作业要求学生在家练习《踏浪》的演唱和节奏,下节课进行考查教师向学生提出希望和建议鼓励学生在音乐学习和实践中不断进步