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教学目标 (Teaching objectives)知识目标让学生掌握如何询问和回答关于交通方式的问题，以及了解不同的交通方式能力目标提高学生运用英语进行...

教学目标 (Teaching objectives)知识目标让学生掌握如何询问和回答关于交通方式的问题，以及了解不同的交通方式能力目标提高学生运用英语进行实际交流的能力，培养他们的语言技能情感目标让学生了解不同的交通方式对环境的影响，培养学生的环保意识教学重点 (Teaching key points)如何用英语询问和回答乘坐哪种交通工具去上学掌握各种交通工具的英文表达教学难点 (Teaching difficult points)如何正确使用各种交通工具的英文表达让学生理解并掌握与交通方式相关的词汇和短语教学方法 (Teaching methods)直接法通过直观的教具、图片和实例来引导学生学习情境法设置具体的情境让学生运用英语进行交流，提高他们的语言运用能力活动法组织有趣的活动，让学生在活动中学习和运用英语归纳法引导学生归纳总结出交通方式的英文表达及相应句型教学内容及步骤 (Teaching content and steps)Step 1： Warm-up （5 minutes）教师播放一首英文歌曲 "How do you go to school?"让学生跟着节奏一起唱教师提问"How do you go to school?"，学生用中文回答Step 2： Review （10 minutes）教师出示一些交通工具的图片让学生用英文表达教师问学生"How do you go to school?"，学生用英文回答Step 3： Presentation （20 minutes）教师出示不同的交通工具图片逐一介绍每种交通工具的英文表达，如bus, bike, car, subway, on foot 等教师示范用英文询问和回答乘坐哪种交通工具去上学让学生跟读教师出示课本插图让学生根据图片内容进行问答练习教师引导学生归纳总结出"How do you go to school?"和"I usually go to school on foot/by bus/by bike/by car/by subway."等句型Step 4： Practice （15 minutes）教师组织学生进行小组练习模仿课本插图情境进行问答教师巡视并给予指导和鼓励请几组学生上台展示练习成果教师播放一段对话录音让学生听两遍，然后回答问题："How does the girl go to school?" 和 "How does the boy go to school?"教师引导学生了解对话中男孩和女孩分别乘坐不同的交通工具去上学的原因（女孩家离学校近男孩家离学校远）Step 5： Extension （10 minutes）教师播放一段视频展示不同国家的孩子上学使用的交通工具（如中国的自行车、印度的三轮车、日本的地铁等），让学生了解世界各地的交通文化教师提问"What do you think of the transportation in different countries?"，学生自由发言教师引导学生讨论各种交通工具的优缺点和对环境的影响提倡低碳环保的生活方式Step 6： Summary and Homework （5 minutes）教师对本节课所学内容进行总结并强调重点和难点教师布置作业编写一段对话，描述你和你的朋友上学使用的交通工具以及你们对这种交通方式的看法。下次上课时进行表演教师播放歌曲 "How do you go to school?" 的旋律让学生跟着唱出歌词（可以加入动作表演）教师和学生一起唱歌词并做动作营造轻松愉快的课堂氛围