三年级语文下册古诗三首PPT
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。诗意春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩...
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。诗意春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。注释迟日春日泥融这里指泥土变湿软鸳鸯一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诗意竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。注释惠崇北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图蒌蒿草名，有青蒿、白蒿等种芦芽芦苇的嫩芽河豚一种肉味鲜美的鱼，有毒性上指逆江而上三衢道中宋·曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。诗意梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，我乘小船到小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，投下的树荫与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些许幽趣。注释三衢道中在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名梅子黄时指五月，梅子成熟的季节小溪泛尽乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。尽，尽头却山行再走山间小路。却，再的意思绿阴苍绿的树阴。阴，树荫不减并没有少多少，差不多黄鹂黄莺以上是三年级语文下册的三首古诗，希望对你有所帮助。在学习的过程中，不仅要背诵和理解诗意，还要能够体会到诗人的情感和意境，这样才能更好地领略古诗的魅力。忆江南唐·白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？诗意江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？注释谙熟悉江花江边的花朵红胜火颜色鲜红胜过火焰绿如蓝绿得比蓝还要绿。如，用法犹“于”，有胜过的意思。蓝，蓝草，其叶可制青绿染料守株待兔（先秦）《韩非子·五蠹》宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耜而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。诗意宋国有个农夫正在田里耕作，他耕了一会儿，忽然看见一只兔子从树林中窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。农夫心里想：“哈哈！没想到不花一点力气就白捡了一只又肥又大的兔子。”他什么农活也不干了，就守着那树桩等兔子来撞死。结果，兔子没等到，他自己的田也全荒芜了。注释守株守着树桩冀希望耜古代的一种农具，形状像现在的锄头笑在这里有讽刺的意思悯农唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。诗意农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？注释悯怜悯锄禾用锄头松禾苗周围的土日当午太阳正当头的时候，指中午餐饭食皆都以上是三首续补的三年级语文下册的古诗。这些古诗既有描绘自然风光的，也有寓言故事和反映农民生活的，都富有深刻的哲理和人文情感，适合三年级学生阅读和欣赏。在学习过程中，学生应注重理解诗意，感受诗人的情感，培养对古诗的兴趣和鉴赏能力。江畔独步寻花唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。诗意黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。注释江畔江边独步一个人散步或走路蹊小路压枝低形容花开得很茂盛留连即留恋，舍不得离去娇可爱的恰恰形容鸟叫声音和谐动听塞下曲唐·卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。诗意夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。注释塞下曲古代歌曲名。这类诗多写边塞风光和边地征战月黑没有月光单于匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅遁逃走将率领轻骑轻装快速的骑兵逐追赶望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗意香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。注释香炉指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。孟浩然《彭蠡湖中望庐山》：“香炉初上日，瀑水喷成虹。”“日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日照香炉生紫烟”遥看从远处看。挂：悬挂。前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布直下垂直泻下。三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指疑怀疑。银河：古人指银河系构成的带状星群。九天：一作“半天”。古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。此句极言瀑布落差之大以上是续补的三年级语文下册的另外三首古诗。这些古诗既有描绘自然风光的，也有反映边塞征战和神话传说的，都具有丰富的文化内涵和深刻的哲理。在学习过程中，学生可以通过朗读、背诵和理解诗意，逐渐培养对古诗的兴趣和鉴赏能力，同时也有助于提高他们的语言表达能力和文化素养。
