陈鹤琴《我的半生》基本信息PPT

陈鹤琴的《我的半生》是一部自传性作品，于1942年在他五十岁时写成，由上海三联书店于2014年5月出版。以下是关于这本书的详细信息：作者简介陈鹤琴（189...

陈鹤琴的《我的半生》是一部自传性作品，于1942年在他五十岁时写成，由上海三联书店于2014年5月出版。以下是关于这本书的详细信息：作者简介陈鹤琴（1892-1982），被尊称为“中国幼儿教育之父”，是中国现代幼儿教育和儿童心理学的开创者。他的一生致力于教育事业，创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。他的教育理念和实践，特别是“活教育”的理念，为中国教育特别是幼儿教育的发展做出了卓越的贡献。书籍内容《我的半生》是陈鹤琴在五十岁时的自传，全书用鲜活的语言生动地描述了他的家世、童年、中学时代以及海外留学的生活。书中展现了一个孜孜以求、奋斗自强的青年形象，描述了一个家道中落的杂货店主的儿子如何先后考入清华大学，后又留学美国约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学的成长历程。同时，也记录了他学成归国后毕生致力于中国师范教育与儿童教育的不平凡人生。教育理念陈鹤琴在书中不仅回顾了自己的人生历程，还分享了他的教育理念。他主张“教活书，活教书，教书活，读活书，活读书，读书活。”他提倡“活教育”，并率先垂范用“活教育”来改革中国教育，取得了丰硕的成果。他的教育理念和实践，已经成为中国教育特别是幼儿教育的宝贵财富，至今仍在影响着当代教育。书籍评价《我的半生》一书真实可感，虽是个人人生记录，但也从一个侧面再现了宏阔的历史风云，提供了弥足珍贵的史料，具有其他类作品无可比拟的特殊魅力。陈鹤琴的文风质朴而美丽，字里行间可见他纯真炽热的性格和心地，给读者带来了许多生活、治学的启发。书籍目录卷头语序一行年五十尚婴儿序二永远微笑的儿童教育家序三为国争光的“大脑”代表序四二十年的老师序五中国的福禄贝尔——鼓楼幼稚园创办者序六以研究学术精神来办理教育行政的陈老师序七可敬的华侨童子军队长序八斑白的儿童第一章我们的祖宗第二章我的二哥第三章我的童年第四章中学时代第五章大学时代第六章游学时代第七章游学生活结语《我的半生》不仅是一部个人自传，更是一部中国教育史的重要篇章。通过这本书，读者可以深入了解陈鹤琴的人生历程和教育理念，感受到他对中国教育事业的深深热爱和无私奉献。同时，这本书也为研究者提供了宝贵的历史资料，对于研究中国现代教育史具有重要的参考价值。