jqx识记拼读与练习PPT

jqx的发音1.1 j的发音舌位舌面前部抬起，贴紧硬腭前端气流然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来声带声带不颤动口诀母鸡追蝶jj...

jqx的发音1.1 j的发音舌位舌面前部抬起，贴紧硬腭前端气流然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来声带声带不颤动口诀母鸡追蝶jjj，i字加弯jjj1.2 q的发音舌位与j的发音方法大体相同气流送出的气流较强口诀气球拖线qqq，左上半圆qqq，像个9字qqq1.3 x的发音舌位舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝气流让气流从中摩擦而出声带声带不颤动口诀一个叉叉xxx，刀切西瓜xxxjqx与单韵母的拼读2.1 两拼音节ji例如“机”、“鸡”qi例如“七”、“期”xi例如“西”、“息”2.2 三拼音节jia例如“家”、“加”qia例如“掐”、“恰”xia例如“虾”、“下”2.3 带调拼读练习jú例如“局”、“橘”qǔ例如“曲”、“取”xǔ例如“许”、“虚”jqx与ü的拼读规则规则j、q、x从不和u相拼，只和ü相拼。并且，当j、q、x和ü相拼时，ü上的两点要省略，但发音仍然是ü口诀小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就摘帽，去掉两点还读üjqx的书写4.1 书写位置j占中格和下格，先写左上半圆，再写长竖。注意竖从中格写到下格，不可碰到第四根线q占中格和下格，先写左上半圆，再写一竖过第三线x占中格，先写右斜，再写左斜。注意左斜、右斜角度要一样4.2 书写练习在四线格中正确书写j、q、x并注意它们的占格位置可以进行默写或抄写练习以加强记忆课后作业在拼音本上抄写j、q、x三个声母各10遍与家人分享今天学到的j、q、x的发音和书写规则并尝试用它们进行简单的拼读练习jqx的趣味学习6.1 儿歌和顺口溜还可以尝试一些与jqx相关的儿歌或顺口溜，如“jqx真稀奇，见到a大哥，有话不敢说，找来小i中间坐”等，以帮助孩子更好地记忆6.2 游戏和互动例如，可以设计一些拼音卡片游戏，让孩子在游戏中识别和拼读包含jqx的音节6.3 生活中的应用如“积木”、“气球”、“西瓜”等。这样可以帮助孩子更好地理解和应用所学的拼音知识总结通过以上的学习和练习，孩子们应该能够较好地掌握jqx的发音、书写以及与单韵母和ü的拼读规则。同时，通过各种趣味学习和互动活动，孩子们也可以更加愉快地学习拼音知识并在日常生活中加以应用。希望孩子们能够在拼音学习的道路上越走越稳健！进阶练习与拓展8.1 四声练习针对jqx与不同韵母组合的音节进行四声（平、上、去、入）的练习。例如，jiān、jián、jiǎn、jiàn；qiā、qiá、qiǎ、qià；xiān、xián、xiǎn、xiàn等通过反复练习帮助孩子掌握jqx在不同声调下的发音变化8.2 词语拼读选择一些包含jqx的常用词语让孩子进行拼读练习。例如，“家具”、“七巧板”、“西瓜皮”等鼓励孩子尝试用所学拼音知识自主拼读新词语提高拼读能力8.3 绕口令练习如“七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。”这样的绕口令不仅可以帮助孩子锻炼舌头的灵活性，还能增强他们对jqx发音的敏感度8.4 拼音书写比赛让孩子们在规定时间内尽可能多地写出包含jqx的音节或词语。这既可以检验他们的拼音书写能力，也能激发他们学习拼音的兴趣家长指导与建议耐心引导家长在指导孩子学习jqx时，应保持耐心和热情，鼓励孩子多尝试、多练习创设环境在日常生活中，家长可以积极创设与拼音学习相关的环境，如在家中贴上拼音标签、播放拼音儿歌等，帮助孩子更好地感知和记忆拼音知识及时反馈家长应及时给予孩子正面的反馈和鼓励，肯定他们的学习成果，增强他们的学习动力注重实践除了课堂上的学习外，家长还可以带领孩子进行实际的拼音应用活动，如阅读拼音读物、书写拼音日记等，让孩子在实践中巩固和拓展拼音知识结语学习jqx不仅是拼音学习的一部分，更是为孩子未来的阅读和写作打下坚实的基础。通过科学有效的学习方法和家长的耐心引导，相信孩子们一定能够顺利掌握jqx的发音、书写和拼读规则，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。让我们共同努力，帮助孩子们在拼音学习的道路上越走越远！