英语学习中文化障碍论文开题答辩PPT
一、研究背景与意义随着全球化的推进，英语作为一种世界性的语言，受到越来越多非英语母语国家和地区的关注。然而，英语学习者常常会遇到一些文化障碍，这会对他们的...
一、研究背景与意义随着全球化的推进，英语作为一种世界性的语言，受到越来越多非英语母语国家和地区的关注。然而，英语学习者常常会遇到一些文化障碍，这会对他们的语言习得和沟通能力造成一定的影响。因此，本论文旨在研究英语学习者在学习过程中所遇到的文化障碍，并探讨如何有效地解决这些问题。二、研究内容与目标本论文的研究内容主要围绕英语学习者在学习中面临的文化障碍展开。主要包括以下几个方面：分析英语学习者常遇到的文化障碍种类和原因；探讨英语学习者在不同语言层次不同阶段所面临的文化障碍差异；研究影响英语学习者克服文化障碍的有效策略；提出针对性的解决方案，帮助英语学习者克服文化障碍。本论文的研究目标是通过深入了解英语学习者在学习中所遇到的文化障碍，为学生和教师提供实用的建议和方法，以提高英语学习者的语言与文化素养。三、研究方法与步骤本论文将采用以下的研究方法与步骤：文献综述：对相关领域的文献和研究进行梳理，了解已有的研究成果与发现。问卷调查：设计合适的问卷，采集英语学习者在文化障碍面临的情况、原因和解决方法等方面的数据。案例分析：通过对具体案例的分析，深入了解学习者在不同情境下所遇到的文化障碍及其解决办法。统计分析：对收集到的数据进行统计分析，探索文化障碍的共性和个性差异，为后续的研究提供数据支持。结果呈现：根据研究结果，撰写论文，并通过数据图表和案例分享的形式对研究结果进行生动展示。四、预期的研究成果通过本论文的研究，我们预期可以得到以下几个方面的成果：对英语学习者在学习过程中所遇到的文化障碍有系统的总结和分类，揭示文化因素对语言习得的影响；提出针对不同阶段的英语学习者的文化障碍解决方案，为学生和教师提供实际的参考和帮助；为英语教育、跨文化交流等领域的研究提供新的视角和研究方法；为促进国际间的跨文化理解和交流做出实质性的贡献。五、论文的创新点与难点本论文的创新点主要包括：对英语学习者文化障碍的分类和分析，为后续的研究提供新的思路和方法。提出解决文化障碍的有效策略和方法，为英语学习者提供实用的帮助和指导。本论文的难点主要包括：文化因素与语言习得的复杂性分析，需要综合运用语言学、教育学、社会学等多个学科的理论和方法。英语学习者个体差异导致的文化障碍特点的把握和分析，需要收集大量的实证案例和数据，进行深入研究和分析。六、论文进度安排本论文的预期进度安排如下：第一周：研究背景与意义的深化和完善，文献综述的开展。第二周：问卷调查的设计和准备，数据收集的开始。第三周：案例分析的调研和准备，并开始进行统计分析。第四周：统计分析的深入，结果整理和论文初稿的撰写。第五周：论文初稿的完善和修改，论文的终稿撰写。第六周：论文的最终修订和排版准备，准备答辩材料。七、预期的研究效果与贡献本论文的研究效果和贡献主要包括：对英语学习者在学习中所遇到的文化障碍进行深入研究和分析，为相关研究领域提供新的视角和思路。提出针对性的解决方案和策略，为英语学习者提供实用的参考和帮助。提高英语学习者的语言与文化素养，促进国际间的跨文化交流和理解。探索文化因素对语言习得的影响，为英语教育和语言教学领域的研究提供新的研究方法和思路。八、参考文献[参考文献列表]
