鹊桥仙课件PPT

教学目标了解关于牛郎织女的传说及《鹊桥仙》的创作背景掌握《鹊桥仙》的思想内容和艺术特色理解词中表达的人生态度和爱情观教学内容一、导入有关牛郎织女的传说和故...

教学目标了解关于牛郎织女的传说及《鹊桥仙》的创作背景掌握《鹊桥仙》的思想内容和艺术特色理解词中表达的人生态度和爱情观教学内容一、导入有关牛郎织女的传说和故事《鹊桥仙》的创作背景二、分析《鹊桥仙》的思想内容对美好、真挚爱情的向往和歌颂对自由、幸福生活的追求和渴望对人生短暂人事无常的感叹和遗憾三、探讨《鹊桥仙》的艺术特色句式长短交错富于变化，表现了自由、真挚的情感善用比喻、夸张等修辞手法形象生动，富有诗意结构紧凑环环相扣，浑然一体语言清丽音韵和谐，琅琅上口四、分析《鹊桥仙》的词意首句写牛郎织女相会时只闻其声不见其人，表现两人相会时的珍贵和神秘感次句描绘了相会时两人之间的脉脉温情和依依不舍三句用“乌鹊”喻指离别的人用“桥”喻指相会的地方，表现了两人离别时的难舍难分四句写两人相会时的欢乐和幸福用“秋水共长天一色”形容两人相会时的情景，意境深远，令人陶醉五句写两人相会时的感受和心境用“忍顾鹊桥归路”表现两人相会时的珍贵和幸福，用“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”表达对真挚爱情的赞颂和向往五、问题探究你认为《鹊桥仙》表达的人生观和爱情观是否符合现代社会的价值观？为什么？你如何理解“两情若是久长时又岂在朝朝暮暮”这句话的含义？它对现代人的恋爱观和婚姻观有何启示？你认为《鹊桥仙》这首词的艺术魅力在哪里？它为什么能够成为千古绝唱？六、作业安排背诵《鹊桥仙》这首词体会其思想内容和艺术特色通过阅读相关的诗词作品进一步了解中国古代诗词文化的精髓和魅力