大班，健康领域，小能手大挑战PPT

活动背景大班幼儿处于身心发展的重要阶段，培养幼儿的自我服务能力、运动技能及团队协作能力至关重要。因此，我们设计了“小能手大挑战”活动，旨在通过一系列有趣的...

活动背景大班幼儿处于身心发展的重要阶段，培养幼儿的自我服务能力、运动技能及团队协作能力至关重要。因此，我们设计了“小能手大挑战”活动，旨在通过一系列有趣的挑战项目，促进幼儿全面发展。活动目标提高幼儿自我服务能力培养独立生活意识增强幼儿运动技能提升身体素质培养幼儿团队协作能力增进同伴间的友谊活动准备场地准备选择宽敞、安全的户外场地器材准备跳绳、毽子、球类、平衡木、爬爬垫等人员准备教师、家长志愿者等安全准备确保活动场地安全，提前做好急救准备活动流程1. 热身运动教师带领幼儿进行热身运动，如慢跑、拉伸等，为后续挑战做好准备。2. 挑战项目幼儿分组进行跳绳比赛，教师和家长志愿者负责计时和计数。比赛结束后，评选出跳绳次数最多的小组。幼儿分组进行踢毽子比赛，比赛时间为1分钟。教师和家长志愿者负责计数。比赛结束后，评选出踢毽子次数最多的小组。幼儿分组进行运球、传球、射门等球类技能展示。教师和家长志愿者负责观察和评分。展示结束后，评选出技能最熟练的小组。幼儿依次走过平衡木，教师和家长志愿者负责保护和引导。完成后，评选出走得最稳、速度最快的小勇士。幼儿分组进行爬爬垫比赛，比赛时间为2分钟。教师和家长志愿者负责计时和观察。比赛结束后，评选出爬得最快、最协调的小组。3. 颁奖典礼为获奖的小组颁发奖状和小礼品，鼓励幼儿继续努力。4. 放松运动教师带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、拍打肌肉等，帮助幼儿恢复体力。活动总结活动结束后，教师组织家长和幼儿进行活动总结，回顾活动过程中的亮点和不足，提出改进建议。同时，鼓励幼儿在日常生活中继续锻炼，培养良好的运动习惯。注意事项活动过程中确保幼儿安全，避免发生意外事故尊重幼儿个体差异鼓励幼儿积极参与，体验成功的喜悦加强家园合作邀请家长参与活动，增进家园互信活动效果预期通过“小能手大挑战”活动，幼儿将在自我服务能力、运动技能和团队协作能力等方面得到显著提升，同时增进同伴间的友谊，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。