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活动目标：自我认知引导孩子们认识到自己的兴趣、特长和未来的职业倾向职业规划通过活动，让孩子们初步了解各种职业的特点，为未来的职业规划打下基础团队合作通过小组讨论，培养孩子们的团队协作能力和沟通能力创新思维鼓励孩子们发挥想象力，思考未来的职业可能性活动重难点：重点：激发孩子们对未来的兴趣和好奇心培养孩子们的职业规划意识难点：如何引导孩子们深入思考自己的兴趣和未来职业如何让每个孩子都能积极参与讨论表达自己的观点活动准备：资料准备收集各种职业的介绍资料，如图片、视频等环境准备布置一个舒适、宽敞的活动室，方便孩子们进行讨论和交流道具准备准备一些与职业相关的道具，如医生的听诊器、警察的帽子等，让孩子们更直观地了解职业特点活动过程：导入通过一个小故事或视频，引发孩子们对未来职业的兴趣和思考职业探索向孩子们介绍不同的职业，让他们了解各种职业的特点和要求。可以通过展示图片、播放视频等方式进行小组讨论将孩子们分成若干小组，让他们讨论自己感兴趣的职业，以及为什么对这个职业感兴趣。每组选出一个代表，向全班汇报讨论结果角色扮演让孩子们选择自己喜欢的职业，进行角色扮演。通过扮演，让孩子们更深入地了解职业的特点和要求总结分享在全班范围内进行分享，让孩子们了解不同职业的特点和魅力，同时鼓励他们努力学习，为实现未来的职业梦想做准备活动延伸：家庭作业让孩子们回家后与家人讨论自己的职业梦想，并记录下来职业体验组织孩子们参观当地的职业场所，如医院、警察局等，让他们亲身体验不同职业的工作环境和工作内容活动反思：通过本次“长大了做什么”的活动，孩子们表现出了极高的热情和参与度。在活动中，他们不仅了解到了各种职业的特点和要求，还通过小组讨论和角色扮演等方式，深入探讨了自己的兴趣和未来职业。同时，孩子们也展现出了良好的团队协作能力和创新思维。在活动过程中，我也发现了一些可以改进的地方。首先，在职业探索环节，可以更加深入地介绍职业的特点和要求，让孩子们对职业有更全面的了解。其次，在小组讨论环节，可以给予孩子们更多的引导和支持，让他们更加自信地表达自己的观点。总的来说，本次活动取得了很好的效果，达到了预期的目标。我相信通过这样的活动，孩子们对未来的职业规划和人生规划会有更加清晰的认识和准备。同时，我也会在今后的工作中继续探索和改进，为孩子们的成长和发展提供更好的支持和帮助。