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引言春天是万物复苏、生机勃勃的季节。为了让幼儿园的小朋友们更好地感受春天的美丽和生机，我们设计了这堂以“春天晕染纸巾蝴蝶”为主题的创意手工活动。通过活动，...

引言春天是万物复苏、生机勃勃的季节。为了让幼儿园的小朋友们更好地感受春天的美丽和生机，我们设计了这堂以“春天晕染纸巾蝴蝶”为主题的创意手工活动。通过活动，孩子们将学习晕染纸巾的技巧，并亲手制作出美丽的蝴蝶，从而培养他们的动手能力、观察力和创造力。活动目标让孩子们了解春天的特点和蝴蝶的形态培养孩子们的动手能力和创造力增强孩子们对美的感知和欣赏能力活动准备材料白色纸巾、水彩笔、水、调色盘、剪刀、胶水、彩色纸等示范作品提前准备好一些晕染纸巾蝴蝶的示范作品，供孩子们参考讲解资料关于春天和蝴蝶的图片、绘本等，以便在活动中引导孩子们观察和讨论活动过程1. 导入新课向孩子们展示春天的图片和蝴蝶的绘本，引导孩子们观察春天的特点和蝴蝶的形态，激发他们的兴趣和好奇心。2. 讲解晕染纸巾技巧（1）将纸巾平铺在桌面上，用水彩笔蘸取适量水彩颜料，轻轻点在纸巾上。（2）用吸管或棉签蘸取少量水，在颜料上轻轻吹拂或涂抹，使颜料在纸巾上自然晕染开来。（3）根据需要，可以多次点染和晕染，直到达到满意的效果。3. 制作蝴蝶翅膀（1）将晕染好的纸巾对折，用剪刀剪出蝴蝶翅膀的形状。（2）用彩色纸剪出蝴蝶的身体和触角，粘贴在翅膀上。4. 装饰蝴蝶孩子们可以用水彩笔或其他材料，为蝴蝶添加花纹、眼睛等细节，使蝴蝶更加生动有趣。5. 展示与分享将制作好的蝴蝶进行展示，让孩子们互相欣赏、交流和分享制作心得。活动延伸可以让孩子们在家长的陪同下到户外寻找春天的痕迹，观察蝴蝶的生活习性，增进对自然的了解鼓励孩子们在家中尝试用其他材料进行晕染实验如宣纸、纱布等，探索不同材质的晕染效果安全提示使用水彩笔和颜料时提醒孩子们不要将颜料弄到眼睛或嘴里，以免造成伤害在制作过程中注意剪刀等尖锐工具的使用安全，最好在老师的指导下进行活动结束后及时清理现场，保持环境整洁总结通过这堂“春天晕染纸巾蝴蝶”的创意手工活动，孩子们不仅学习了晕染纸巾的技巧，还亲手制作出了美丽的蝴蝶。活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，还让他们更加深入地了解了春天的美丽和生机。希望孩子们在今后的生活中，能够继续发现美、创造美，成为具有审美情趣和创造力的小小艺术家。