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加减法的应用题目示例：小明有12颗糖果，他吃了3颗，然后又得到了4颗。现在他一共有多少颗糖果？解题思路：首先，小明原来有12颗糖果，然后吃掉3颗，就减少...

加减法的应用题目示例：小明有12颗糖果，他吃了3颗，然后又得到了4颗。现在他一共有多少颗糖果？解题思路：首先，小明原来有12颗糖果，然后吃掉3颗，就减少了3，所以剩下 12 - 3 = 9 颗。接着，他又得到了4颗，那就再加上4，所以最后有 9 + 4 = 13 颗。答案：小明现在有13颗糖果。 乘法的应用题目示例：小红每分钟可以走60米，她走了5分钟，一共走了多少米？解题思路：小红每分钟走60米，那么她走5分钟就是 60 × 5 = 300 米。答案：小红一共走了300米。 除法的应用题目示例：妈妈买了24个苹果，要平均分给4个孩子，每个孩子可以得到多少个苹果？解题思路：妈妈有24个苹果，要分给4个孩子，那么每个孩子可以得到的苹果数量是 24 ÷ 4 = 6 个。答案：每个孩子可以得到6个苹果。 混合运算的应用题目示例：小亮有20元钱，他买了3支铅笔，每支2元，然后他还剩多少钱？解题思路：小亮先花了 3 × 2 = 6 元买铅笔，然后他还剩 20 - 6 = 14 元。答案：小亮还剩下14元钱。以上这些题目和解题步骤都适合二年级学生的理解能力，通过练习这些题目，学生可以提高加减乘除的运算能力，以及解决生活中简单的数学问题。