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教育部新闻发布会：2023年学前教育毛入园率提前完成“十四五”规划目标北京，2024年3月1日 - 教育部今天在京召开新闻发布会，公布了2023年全国教育事业发展的基本情况。其中，学前教育毛入园率达到了91.1%，比上年提高了1.4个百分点，提前完成了“十四五”规划目标。据教育部发展规划司司长郭鹏介绍，全国共有幼儿园27.44万所，其中普惠性幼儿园达到了23.64万所，占全国幼儿园的比例为86.16%，比上年增长1.2个百分点。学前教育在园幼儿总数为4092.98万人，其中普惠性幼儿园在园幼儿为3717.01万人，占全国在园幼儿的比例为90.81%，比上年增长1.26个百分点。此外，全国共有学前教育专任教师307.37万人，生师比为13.32:1，比上年有所改善。专任教师学历合格率为99.57%，比上年增长0.18个百分点；专任教师中专科及以上学历比例为92.74%，比上年增长2.44个百分点。郭鹏司长表示，这些数据的提升，体现了我国学前教育事业的不断发展和进步。特别是普惠性幼儿园的数量和在园幼儿的比例不断增长，为更多家庭提供了优质、便捷的学前教育服务。学前教育质量不断提升，满足家长对优质教育的需求随着学前教育毛入园率的提高，学前教育质量也成为了社会关注的焦点。为了满足家长对优质教育的需求，各级政府和教育部门积极采取措施，提升学前教育质量。一方面，通过加大投入，改善幼儿园的办学条件，提高教师的专业素养和教学水平。另一方面，加强学前教育监管，规范幼儿园的办学行为，确保学前教育的安全、健康和有序发展。此外，教育部门还积极推动学前教育与小学教育的衔接，为幼儿的顺利过渡做好准备。通过开展各种形式的幼小衔接活动，帮助幼儿适应小学生活，提高学习效果。学前教育改革发展取得显著成效学前教育作为教育事业的重要组成部分，近年来改革发展取得了显著成效。通过实施一系列政策措施，我国学前教育实现了快速发展，毛入园率不断提高，幼儿园数量不断增加，教师队伍素质不断提升。同时，教育部门还积极推动学前教育普及普惠发展，加大对农村和贫困地区学前教育的支持力度，让更多的孩子能够享受到优质的学前教育。此外，教育部门还注重加强学前教育科学研究和实践探索，推广先进的学前教育理念和方法，提高学前教育的科学性和有效性。总结与展望回顾过去一年，我国学前教育事业取得了令人瞩目的成绩。展望未来，教育部门将继续加大力度，推动学前教育事业持续健康发展。通过深化改革、优化布局、提高质量等措施，为广大幼儿提供更加优质、便捷的学前教育服务。同时，也呼吁社会各界共同关注学前教育事业的发展，为孩子们的健康成长贡献力量。