教育家于漪的介绍PPT

基本信息于漪，女，1929年2月7日出生于山东烟台，江苏镇江人，毕业于复旦大学教育系，中学特级教师、全国劳动模范、上海市十大杰出教师、上海市三八红旗手、上...

基本信息于漪，女，1929年2月7日出生于山东烟台，江苏镇江人，毕业于复旦大学教育系，中学特级教师、全国劳动模范、上海市十大杰出教师、上海市三八红旗手、上海市师德标兵、首届国家级骨干校长高级研修班班长、享受国务院政府特殊津贴专家、全国五一劳动奖章获得者、上海市教育功臣、上海市十大教育功臣之首、上海市首届教育奖获得者、上海市三八红旗手标兵、上海市巾帼建功标兵、上海师范大学兼职教授、上海教育科学院兼职研究员、华东师范大学兼职教授、上海师范大学教育科学学院硕士生导师、全国中语会学术委员会副主任、上海市中语会副会长。教育生涯于漪老师长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，致力改革语文教学，形成独特的教学风格。她坚持“学思践悟”，总结提炼教育教学规律，形成“教育三观”，即“教育观”“学生观”“语文观”，指导教育教学实践。于漪老师认为，语文学科的基础性在于培养听、说、读、写的能力，养成自能读书、不待老师讲的良好习惯。语文学科的功能不只是传授知识，更重要的是通过一篇篇凝聚着作者灵感、激情和思想的文字，潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操，影响一个人对世界的感受、思考及表达方式，并最终积淀成为他精神世界中最深层、最基本的东西——价值观和人生观。教育理念于漪老师强调教师的天职在于“以文化人”。她坚持“文以载道”，坚信“文道统一”是语文学科的根本之道，主张“教文育人”，弘扬“人文性”，即语文学科要发挥学科的独特优势，通过听说读写等语言文字的实践训练，潜移默化地对学生进行情感、态度、价值观的教育，提高他们的人文素养，引导他们认识社会、认识人生，领悟做人之道、爱国之道、报国之道，形成健全的人格和优良的品德，使他们“文以化成”。荣誉和奖项于漪老师是全国五一劳动奖章获得者、上海市教育功臣、上海市十大教育功臣之首、上海市首届教育奖获得者、上海市三八红旗手标兵、上海市巾帼建功标兵、上海师范大学兼职教授、上海教育科学院兼职研究员、华东师范大学兼职教授、上海师范大学教育科学学院硕士生导师、全国中语会学术委员会副主任、上海市中语会副会长。总结于漪老师是一位卓越的教育家，她用自己的教育理念和教学实践，影响了无数的学生和教师。她坚持“教文育人”，致力于培养学生的综合素质和人文素养，让学生在学习语文的同时，也能够在情感、态度、价值观等方面得到全面的提升。她的教育理念和教学风格，不仅得到了广泛的认可和赞誉，也为我国的教育事业做出了重要的贡献。