介绍近代中国著名的心理学家朱智贤，ppt内容15分钟左右PPT

朱智贤简介朱智贤，字伯愚，江苏淮安人，中国心理学家、教育家，中央研究院首届院士，北京大学教授，北京师范大学教授、副校长，中国现代心理学的奠基人之一。朱智贤...

朱智贤简介朱智贤，字伯愚，江苏淮安人，中国心理学家、教育家，中央研究院首届院士，北京大学教授，北京师范大学教授、副校长，中国现代心理学的奠基人之一。朱智贤于1922年入读北京大学哲学系；1930年毕业后进入中央研究院社会科学研究所工作；1933年转到中央政治学校研究部工作；1935年任中央政治学校统计系主任；1941年任中央政治学校训育主任；1946年任上海暨南大学教授；1947年任北京师范大学教授；1952年参与筹建中国科学院心理研究所；1956年任中国科学院心理研究所副所长；1979年任北京师范大学副校长。朱智贤主要致力于中国教育史、现代心理技术学、现代心理基础学和心理测量学方面的研究，为中国的心理学发展做出了突出的贡献。朱智贤的学术生涯中国教育史研究朱智贤最早的学术贡献是对中国教育史的研究。他在这个领域做出了开创性的工作，为后人提供了许多重要的见解和研究成果。他在这个领域的贡献主要表现在以下几个方面：对中国现代教育起源的研究朱智贤从研究中国现代教育起源入手，对中国教育史进行了深入的研究。他在这个方面做了很多细致的工作，尤其是在对中国职业教育和民众教育的起源方面进行了开创性的研究。他通过对大量历史文献的整理和分析，揭示了中国现代教育发展的历史背景和特点。对中国教育思想史的研究朱智贤在研究中国教育史的过程中，对中国古代和近现代的教育思想也进行了深入的研究。他对儒家、墨家、道家等教育思想进行了系统的梳理和分析，揭示了中国古代教育思想的特点和价值。同时，他还对近现代一些重要的教育思潮和流派进行了研究，总结了中国近现代教育思想的发展历程。现代心理技术学研究朱智贤在心理技术学方面的研究也是他重要的学术贡献之一。他在这个领域的研究工作主要表现在以下几个方面：对心理测量学的研究朱智贤是中国心理测量学的奠基人之一。他在这个方面做了很多开创性的工作，尤其是在编制标准化智力测验方面取得了重要成就。他领导编制了多个智力测验量表，如《小学儿童智力测验量表》、《中学儿童智力测验量表》等，这些量表被广泛应用于中国的教育和心理研究领域。对心理统计和实验心理学的研究朱智贤对心理统计和实验心理学的研究也是他重要的学术贡献之一。他在这个领域做了很多细致的工作，尤其是在编制标准化心理实验仪器方面取得了重要成就。他领导编制了多个心理实验仪器，如《视觉运动反应仪》、《声浪反应仪》等，这些仪器被广泛应用于中国的心理学研究领域。现代心理基础学研究朱智贤在心理基础学方面的研究也是他重要的学术贡献之一。他在这个领域的研究工作主要表现在以下几个方面：对认知心理学的研究朱智贤是中国认知心理学研究的先驱之一。他在20世纪50年代就开始涉足这个领域的研究，并发表了一系列重要的研究成果。他在这个方面的研究主要集中在知觉、记忆、思维等方面，揭示了认知过程的内部机制和特点。他的研究成果为后来的认知心理学发展提供了重要的借鉴和参考。对发展心理学的研究朱智贤在发展心理学方面的研究也是他重要的学术贡献之一。他在这个领域做了很多细致的工作，尤其是在儿童心理学和老年心理学方面进行了深入的研究。他对儿童认知和社会性发展的特点和规律进行了系统的研究，提出了一些重要的理论观点和实验方法。同时，他还对老年期的认知和社会心理现象进行了深入研究，揭示了老年期心理发展的特点和规律。