地球爷爷生病了大班社会PPT

地球爷爷生病了（大班社会）活动目标了解地球“发高烧”和“咳嗽”所引起的原因并知道人类与地球的关系初步了解简单易懂的环保知识增强环保意识活动准备地球“发高烧...

地球爷爷生病了（大班社会）活动目标了解地球“发高烧”和“咳嗽”所引起的原因并知道人类与地球的关系初步了解简单易懂的环保知识增强环保意识活动准备地球“发高烧”和“咳嗽”的图片各一幅画有“发高烧”和“咳嗽”病症的幼儿画各一幅与幼儿园附近小河联系了解有关水污染的知识活动过程开始部分引导幼儿讨论说说自己听到地球“发高烧”和“咳嗽”之后的感受。师生共同讨论：地球“发高烧”、“咳嗽”的原因基本部分引导幼儿观看图片并提问：地球为什么会发高烧？它是什么样子？师生共同讨论：地球发高烧的原因引导幼儿观看另一幅图片并提问：地球为什么会咳嗽？它是什么样子？师生共同讨论：地球咳嗽的原因请幼儿说一说解决地球爷爷生病的办法并在幼儿回答的基础上概括形成板书内容。（可采用图文结合的方式）请幼儿欣赏与小河有关的一段童话故事《神奇的小河》在欣赏的基础上，带领幼儿共同讨论造成小河变脏的原因以及解决的办法请幼儿思考为了不让地球爷爷再次生病，我们应该做些什么？并把它画下来，贴在“保护地球爷爷”这一主题墙面上结束部分教育幼儿热爱地球爷爷就是热爱自己的家园，从现在做起，从自己做起，从周围做起，为保护地球爷爷献计献策，并要求幼儿向自己的家长宣传保护环境的重要性。活动延伸要求幼儿利用星期天在家长陪伴下到河边或公园等地方观察污染的情况，并做简单的调查。在下次活动中进行简单汇报。活动反思培养孩子们的环保意识是非常有必要的，因为环保是一个永恒的主题。通过本次活动孩子们已了解到了水污染的危害性；学会了简单的环保方法；增强了孩子们的环保意识；激发了他们热爱地球的情感。但在活动中我也发现有许多孩子举的例子都是动画片中的，可见孩子们对现实生活中的污染情况了解得还不够多，如果能让孩子们更多地关注到现实生活中，我想效果会更好些。另外，由于是初次尝试进行社会活动，有些方面考虑得还不够周全，如：孩子们对某些污染的危害性了解得还不够，教师也没有做充分的准备等。这些都是在以后进行社会活动时需要注意的地方。