幼儿数学题PPT
基础数学概念1.1 数字认知请小朋友们说出1-10的数字请小朋友们按照顺序说出1-100的数字请小朋友们倒着说出10-1的数字1.2 大小关系请小朋友们...
基础数学概念1.1 数字认知请小朋友们说出1-10的数字请小朋友们按照顺序说出1-100的数字请小朋友们倒着说出10-1的数字1.2 大小关系请小朋友们比较以下数字的大小5和10，7和3，9和4请小朋友们按照大小顺序排列以下数字6，3，8，2，91.3 加法基础请小朋友们计算以下加法2+3=？，5+7=？，9+3=？请小朋友们用手指头或图形表示以下加法3+4=？，6+8=？，7+5=？1.4 减法基础请小朋友们计算以下减法7-2=？，10-5=？，8-4=？请小朋友们用手指头或图形表示以下减法9-7=？，6-2=？，5-3=？1.5 基础计数请小朋友们数一数教室里有几扇窗户？请小朋友们数一数教室里有几个小朋友？请小朋友们数一数自己的手指头有多少个？1.6 形状认知请小朋友们认识圆形、方形和三角形请小朋友们找出教室里的圆形、方形和三角形物体 数学应用题2.1 加法应用题一只小狗跳了起来然后落在了地上，那么现在地上总共有几只狗？(假设开始时地面上没有狗)小朋友们一起做游戏一个小朋友拿了一个球，另一个小朋友拿了两只玩具熊，他们一共有多少个玩具？2.2 减法应用题小明吃了一个苹果现在桌子上还剩下几个苹果？(假设开始时桌子上放着5个苹果)小朋友们排队做操从前面数小明站在第3位，从后面数小明站在第6位，一共有多少个小朋友在排队？2.3 比较大小应用题一只小鸟飞得比一只大鸟高那么小鸟和大鸟谁飞得更高？一块橡皮比一支铅笔短那么橡皮和铅笔哪个更短？2.4 组合计数应用题一辆小汽车和一辆大卡车都开在马路上那么马路上总共有几辆车？(假设开始时马路上没有其他车)小朋友们在教室里玩耍有的在画画，有的在唱歌，有的在跳舞，那么一共有多少个小朋友在玩耍？(假设画画、唱歌和跳舞的小朋友数量不同) 空间概念3.1 前后左右请小朋友们指出自己的前面、后面、左边和右边请小朋友们说出某个物体的相对位置例如：书本在铅笔的左边3.2 上下高低请小朋友们比较两个物体的高度例如：桌子比椅子高请小朋友们判断哪个物体更远或更近3.3 形状空间关系请小朋友们描述一个圆形和一个方形在空间中的不同之处请小朋友们用积木搭建一个高塔并描述其空间关系 时间概念4.1 日常时间概念请小朋友们说出早上起床、吃饭、睡觉的时间请小朋友们说出今天、昨天和明天的含义4.2 节日和季节请小朋友们说出一年中的主要节日和它们的日期请小朋友们描述春、夏、秋、冬四个季节的特点4.3 时间顺序请小朋友们按照时间先后顺序排列以下事件吃饭、上学、做游戏、睡觉请小朋友们用故事的形式讲述一个按时间顺序排列的事件 逻辑思维题5.1 推理题如果小明是男孩他的哥哥是男孩还是女孩？(假设小明家只有两个孩子)如果苹果比香蕉便宜而香蕉比菠萝便宜，那么哪种水果最贵？5.2 判断题下雨的时候天空是晴朗的还是阴沉的？(请判断并解释原因)在冬天我们穿厚衣服还是薄衣服？(请判断并解释原因) 基础测量6.1 长度测量请小朋友们测量一支铅笔的长度请小朋友们比较两支铅笔的长短并确定哪支更长6.2 重量测量请小朋友们使用电子秤测量自己的体重请小朋友们比较不同物体的重量例如书本和铅笔盒6.3 高度测量请小朋友们使用尺子测量课桌的高度请小朋友们比较两个小朋友谁更高并说出他们之间的高度差 分数和小数初步认识7.1 分数认识请小朋友们认识分数如1/2、2/3、3/4等请小朋友们用图形表示分数例如一个苹果分成两半7.2 小数初步认识请小朋友们认识小数如0.5、1.2、2.7等请小朋友们比较两个小数的大小例如0.8和0.57.3 分数的加减法请小朋友们计算以下分数加减法1/2+2/3=？，3/4-1/2=？，4/5+0.5=？请小朋友们用图形或实际操作表示以下分数加减法1/2+1/4=？，3/5-2/5=？，4/9+0.4=？ 数学趣味题8.1 智力拼图请小朋友们尝试将一张纸折叠成各种形状例如飞机、船、帽子等请小朋友们用不同形状的积木搭建一个高塔使其稳定不倒8.2 猜数字游戏老师心里想一个数字小朋友们通过提问（这个数字是不是比X大/小）来猜出这个数字是什么请小朋友们两两一组一个比划一个猜，用语言和动作来表达一个数字，让对方猜出来8.3 数学谜语有趣的数学谜语例如：一物真新鲜，头大尾巴尖，平时不干活，吃饭总抢先。（谜底：饭勺）请小朋友们尝试自己编写一些数学谜语看谁编得有趣8.4 数学故事请小朋友们听一个数学故事例如：小熊掰玉米的故事，小熊摘了很多玉米，但回家后发现只剩下一个玉米了。原来它每次只拿一个玉米，但是又放下了选择其他的玉米，最后发现最喜欢的玉米被别人拿走了请小朋友们根据故事情节用自己的语言复述故事 生活中的数学9.1 购物中的数学请小朋友们模拟购物情境计算找零、折扣等请小朋友们比较价格判断哪个商品更便宜9.2 时间安排中的数学请小朋友们规划一天的时间包括吃饭、玩耍、睡觉等，合理安排时间请小朋友们计算上学路上需要花费的时间并提前做好准备9.3 图形在生活中的应用请小朋友们找出生活中的圆形物体例如：球、盘子、瓶盖等请小朋友们观察生活中的对称图形例如：蝴蝶、树叶等9.4 生活中的测量请小朋友们测量家中房间的面积并计算出房间的周长和窗户的数量请小朋友们比较家中不同物品的高度例如：书柜、餐桌、窗户等 数学游戏10.1 数字接龙老师随意说一个数字例如“3”，小朋友们则要接着说出下一个数字“4”，再下一个数字“5”，依此类推，出错的小朋友淘汰出局，最后留下的小朋友获胜10.2 猜拳游戏小朋友们两两一组通过石头、剪刀、布的游戏，判断胜负，赢的小朋友可以继续前进，输的小朋友则要等待下一轮。最后到达终点的小朋友获胜10.3 拼图游戏将一张图片分成若干小块然后通过小朋友们的合作，将这些小块拼回原图。这个游戏可以培养小朋友们的空间感知和协作能力10.4 数学趣味棋设计一款数学趣味棋棋盘上布满数学题，小朋友们需要通过解答数学题来争夺棋盘上的地盘。这个游戏可以提高小朋友们的数学解题能力
