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活动目标让幼儿了解中国传统文化中拜年的习俗培养幼儿的社交能力和表达能力加深幼儿对中国传统文化的认识和喜爱活动准备传统年画、对联等装饰物品有关拜年的视频或动...

活动目标让幼儿了解中国传统文化中拜年的习俗培养幼儿的社交能力和表达能力加深幼儿对中国传统文化的认识和喜爱活动准备传统年画、对联等装饰物品有关拜年的视频或动画手工材料如红纸、笔、剪刀等，供幼儿制作贺卡活动过程导入（5分钟）教师播放一首喜庆的春节歌曲营造节日氛围教师提问“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”教师展示一些传统年画和对联引导幼儿回忆与春节相关的知识主题展开（15分钟）了解拜年播放一段关于拜年的简短动画或视频，帮助幼儿了解什么是拜年，以及拜年的起源和意义讨论拜年习俗邀请幼儿分享自己家是如何拜年的，都有些什么人参与？会说些什么祝福语？学习简单的拜年用语教师教幼儿一些简单的拜年用语，如“新年好”、“身体健康”、“万事如意”等实践活动（15分钟）制作贺卡教师指导幼儿用红纸、笔和剪刀等材料制作贺卡。在此过程中，鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的图案和祝福语模拟拜年组织幼儿模拟拜年场景，让他们实际操作一下如何拜年，加深理解和记忆总结与延伸（5分钟）教师总结活动内容强调拜年的重要性和意义鼓励幼儿回家后向家人展示自己制作的贺卡并实际运用学到的拜年用语