教师述职PPT
教师述职报告思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊有关文件精神，学习《教师法》，学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进的...
教师述职报告思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊有关文件精神，学习《教师法》，学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进的教育教学理论，在学习的基础上，写出自己的心得，不断更新自己的知识。政治思想、师德师风方面有了很大的提高。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。工作业务方面班主任工作（1）认真钻研教材、全面细致地掌握班级的动态，对班级中出现的问题作出妥善处理。（2）注重学生个性的发展。作为三年级教师兼班主任，需要管理好整个班级，首先我认真的与班干部合作，制定好计划，齐心协力搞好班级卫生方面，文化方面等。（3）促使学生向好的方向发展。本学期非常注重与家长的联系，认真落实学校提出的各项要求，平时利用电话、因特网等方式与家长加强联系。能够做到该表扬的就表扬，该批评的就批评，有时我做不到的事情，班主任却能做到。另外我积极配合科任老师的教学工作，经常和科任老师交换意见。发动家长给他们加压力，共同教育好学生。（4）注重学生良好道德品质的培养。针对目前的社会变革，面对当今如此复杂的学生思想表现，我在平时的教学中不光注重学科成绩的提高，还重视学生良好道德品质的培养。经常找一些家境特殊的学生谈心，鼓励他们要有信心和勇气。我还发动班干部和成绩好的同学帮助他们，激发他们的学习兴趣。我还发动学习好的同学去帮助学习困难的学生教学工作在教学上，认真备课，钻研教材，做好充分预设。我特别注重运用信息技术优化课堂教学。通过改变教学方式，实现了学生学习方式的转变。在课堂上舍得花力气培养学生动口、动手动脑的能力，着力调动学生自主学习的积极性。我还十分重视学困生的个别辅导。由于多种原因，班里有一部分学生总是跟不上队伍。我就利用课余时间给他们补课，并且进行思想教育。对转化这部分学生倾注了大量的心血，并取得了可喜的成效自身素质提高方面树立课堂是一种学习的理念：以学生为主体，培养他们主动学习的能力；树立学生比分数更重要的理念：培养学生运用知识解决问题的能力；树立学生创新比什么都重要的理念：激发学生的创造能力；树立不要为失败找理由的理念：引导学生从失败的阴影中走出来；树立写反思比写总结更重要的理念：让反思成为教师的自我提高的武器。这学期我注重在提高自身素质上下功夫，认真学习《课程标准》，仔细研读教材教法，并落实到自己的教学实践中。积极参与教研活动上好公开课及时的反思和总结实施中的经验与教训。工作中的不足及改进措施不足对学生还不够了解，有时候对学生还心存疑虑。后来经过与学生的接触后发现每个学生都是天真的孩子，“冰冻三尺非一日之寒”，只要给予温暖和耐心的引导，他们都会转变的改进措施要平等对待学生。对全体学生要一视同仁，从一些生活琐事去了解他们 ，针对学生的特点既要严格要求，又要以慈母般地心态对他们倍加关心和爱护。对违反纪律的学生要耐心地批评教育；对有进步的学生要给予鼓励和表彰；对生活有困难的学生要关心和帮助；对学习有困难的学生要鼓励和引导；对行为偏差的学生要善于发现其优点并给予其耐心的指导；对优秀生要勉励其戒骄戒躁努力向上；对班级的各项工作都要落实到每一个学生身上今后努力方向工作中我将继续努力做到强化管理抓落实工作中坚决杜绝不必要的应酬和奢侈消费等现象发生；进一步加强个人和教师及班级的量化管理；进一步规范教案备写活动；继续加强教研活动的开展力度；加大教师业务和理论学习的力度；落实教师评价机制；落实“三项常规”的落实情况；进一步做好“三查”工作；加强对学生作业的有效管理力度等落实工作。常规性的工作更要抓实、抓细、抓严，特别是备课和上课两个环节决不能马虎对待。备课中要在备教材的同时备学生实际；上课要做到精讲多练、及时反馈、有的放矢、因材施教、面向全体主动学习再提高。树立“工作学习化，学习工作化”的观念，利用业余时间积极投身到学习当中，不断汲取新的知识，更新教育观念，丰富知识结构，提高教育教学的能力。坚持阅读有关教育教学的相关理论著作，积极撰写心得体会、教育随笔。虚心向其他教师学习，同伴互助，发挥团队精神，与同伴合作、共同进步。坚持业务培训，提高业务水平。积极参加上级组织的各种培训活动，提高教育教学能力。同时，通过各种途径向名师、专家学习其丰富的教学经验、教学艺术，追求高效率、高质量的教学效果积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动取长补短，使自己的教学不断得到完善和提高坚持做好培优补差工作加强对学困生的辅导，争取一课一得，使学困生的学习成绩能有所突破。并注重培养尖子生的学习能力。同时利用“一帮一”的方式激发尖子生的自主学习能力积极参加学校及上级部门组织的各种评优活动争取取得突破性进展总之，这一年来我始终以饱满的热情从事教学工作，发挥出一定的示范引领作用。但我也深知自己还有很多不足和缺点，如驾驭课堂能力有待提高等。今后我将继续努力，以更高的标准要求自己，克服困难，迎接挑战，为取得更好的成绩而努力奋斗。
