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教学目标知识目标了解计算机的基本部件及其功能，掌握正确的计算机使用方法能力目标能够在实际操作中保护计算机部件，解决常见的计算机问题情感态度与价值观培养学生...

教学目标知识目标了解计算机的基本部件及其功能，掌握正确的计算机使用方法能力目标能够在实际操作中保护计算机部件，解决常见的计算机问题情感态度与价值观培养学生对计算机的热爱，增强他们爱护公物的意识教学内容计算机的构成主机、显示器、键盘、鼠标等部件的功能与重要性如何正确使用和保养计算机教学重点与难点重点计算机部件的功能与重要性难点如何在实际操作中保护计算机部件教具和多媒体资源投影仪展示计算机部件图片和视频计算机实验室学生实践操作教学软件模拟计算机操作环境教学方法激活学生的前知回顾计算机基础知识，提问学生关于计算机部件的问题教学策略采用讲解、示范、小组讨论和案例分析的方式学生活动小组讨论如何爱护计算机，分享实践经验教学过程导入（5分钟）教师提问“你们知道计算机有哪些主要部件吗？”引导学生回答后通过投影展示计算机部件图片，简要介绍各部件功能讲授新课（30分钟）计算机的构成（10分钟）巩固练习（15分钟）学生分小组每组选择一个计算机部件，讨论如何更好地爱护它，然后在全班分享教师点评总结爱护计算机的方法归纳小结（5分钟）总结本节课学到的知识强调爱护计算机的重要性布置作业写一篇关于如何更好地爱护计算机的文章评价与反馈设计评价策略小组报告，教师观察学生的参与度及实际操作能力为学生提供反馈点评每组的讨论成果，指出哪些方法可行，哪些需要改进作业布置与要求写一篇关于如何更好地爱护计算机的文章字数不少于300字。要求内容具体、有实际操作价值。下节课上交，进行全班交流建议学生回家后实际操作一下如何正确开关机以及简单的清洁工作教师自我反思本节课的讲解是否够生动有趣？学生是否真正掌握了爱护计算机的方法？哪些环节可以进一步优化？在今后的教学中应注意加强与学生实际操作的结合使教学更加贴近生活，提高教学效果