中西方家庭教育的教育方法差异PPT
家庭教育的差异在中国，孩子（特别是独生子女）被当成是家里的小皇帝、小公主。 “饭来张口，衣来伸手”，父母只懂得如何去满足孩子的需要，而未想过如何让孩子学会...
家庭教育的差异在中国，孩子（特别是独生子女）被当成是家里的小皇帝、小公主。 “饭来张口，衣来伸手”，父母只懂得如何去满足孩子的需要，而未想过如何让孩子学会独立。 在中国，孩子在未成家之前，父母一直把他们看成是不懂事的孩子，如果孩子有了自己的想法，想出去闯一闯时，父母往往会加以阻止“长大了，翅膀硬了，不再需要我们了是不是……”，他们习惯于为自己的孩子安排好未来，让孩子照着所安排好的计划行事。 “你应该考哪所大学，学习什么专业，毕业后去哪里留学或是工作……”这些孩子都要听父母的。 而在西方很多国家，孩子在年满18周岁甚至更小就离开家，学会独立生活，他们不喜欢伸手向父母要钱，而是靠自己去挣。文化历史背景与教育差异中美两国文化历史背景不同，教育也有所差异。 很多人认为中国基础教育扎实，美国一些教育学者也在呼吁向亚洲包括中国学习基础教育。 “数学神童”与“数学白痴” 先看中国人怎样教育小孩。 很多人认为，小孩像个空瓶，吸收能力特别强，于是有计划、有目的、有步骤地往里灌输知识。 教其背唐诗、诵古训，尽管他们不一定理解，但先让其被动吸收，然后慢慢消化，最后将这些知识融会贯通。 美国人尽量让小孩多玩，提倡利用幼童的探索天性，通过让其接触大自然、认识真实世界，建立认知基础。 多让幼童用五官感觉大小、形状、颜色、质地，用心去体会数字的意义，而不是只获得正确答案。 他们认为幼童不能像大孩子或成年人一样抽象地学习，只有用真实世界的印象建立逻辑思维。 中国孩子可以不加理解地知道3+4=7，将乘法表背得滚瓜烂熟，但那只是鹦鹉学舌。 牛奶会流出去？ 强调结果与重视过程 还有人认为美式教育注重广博，中式教育窄而深。教育观念的差异中国家庭教育中父母总是包揽一切，而不让孩子去独立完成一些事情。他们的观点是：为了孩子的一切，一切为了孩子。由于父母包揽了孩子的全部事情，所以使得孩子的依赖性非常强，自理能力低下。在美国父母从小就培养孩子的独立生活能力，他们认为在孩子的成长过程中，包办代替越多，孩子的依赖性就越强，孩子长大后生活处理能力就越差。放手让孩子自己去完成一些力所能及的事情是美国家庭教育孩子的重要方式之一。美国一位著名儿童心理学家曾说：“依赖本身就产生懒惰、依靠、脆弱等消极情绪体验”。反之如果允许孩子在自己成长过程中独立完成更多的事对他们的身心健康更有利。美国父母相信孩子具有自我反省和教育的能力并尽量的鼓励他们、支持他们。教育方式的差异中国的家庭教育方式过分强调了文化知识的教育，而忽视了孩子综合能力的培养和锻炼。而西方家长从小就培养孩子的自主意识及适应社会的能力。美国的教育注重学生能力的培养和创造性思维的发展；而中国的教育注重学生知识的积累和应试能力的提高。此外美国的教育是采取“放”的方式但在必要时也会采取“管”的方式，“放”即让孩子自由自在的成长发挥自己的特长；“管”即要激发孩子的内在潜力培养其自主意识及适应社会的能力。美国的教育方式是“启发式”的鼓励孩子发现自我价值；而中国的教育方式是“灌输式”的父母总是把孩子的一切都安排得妥妥当当。美国的教育方式有利于孩子更好地适应社会发展的需要；而中国的教育方式会使孩子的自我意识和创新精神受到严重的影响与制约不利于孩子全面素质的培养和提升。总结来说中美家庭教育方式的主要差异是：一个重视包办与替代一个重视独立思考与自立精神的培养；一个注重知识的传授与记忆另一个注重实际操作与实践能力的培养；一个要求按部就班循序渐进另一个鼓励挑战权威追求卓越；一个侧重于理论的阐述与理解另一个侧重于实践与探索……
