幼儿《我会吃饭》PPT

活动目标培养幼儿养成良好的饮食习惯帮助幼儿了解吃饭的正确方法增强幼儿的自我保护意识活动准备图片一张正确的吃饭方法图片，一张错误的吃饭方法图片正确吃饭方法的...

活动目标培养幼儿养成良好的饮食习惯帮助幼儿了解吃饭的正确方法增强幼儿的自我保护意识活动准备图片一张正确的吃饭方法图片，一张错误的吃饭方法图片正确吃饭方法的示范语音磁带活动过程开始环节教师带领幼儿做律动《吃饭歌》进活动室教师出示图片请幼儿观看。教师提问：图片上的小朋友在干什么？他是怎样吃饭的？他的饭粒掉在桌子上和地上了吗？你认为他做得对吗？基本环节请幼儿回忆自己吃饭时是怎么样把饭粒、菜掉到桌子和地上的？请幼儿说一说怎样把饭粒、菜、不掉到桌子上和地面上？教师出示图片请幼儿看图片上的小朋友是怎样吃饭的？然后请幼儿模仿图片上的小朋友吃饭教师示范讲解正确的吃饭方法并请幼儿一起练习请个别幼儿在前面示范并请全体幼儿一起练习教师放示范语音磁带请幼儿听清正确拿勺和筷子的方法，然后请幼儿练习拿勺子和筷子的正确方法教师播放吃饭的正确拿勺子的方法和用筷子的正确方法磁带让幼儿反复练习教师播放《吃饭歌》并做律动，让幼儿反复练习结束环节教师总结：小朋友们都非常努力，已经学会了正确的吃饭方法，并且把饭粒和菜不掉到桌子和地面上，以后要坚持下去，并且回家教自己的家人正确的吃饭方法。活动延伸请家长配合教师，帮助幼儿练习正确的吃饭方法。活动反思通过本次活动，幼儿掌握了正确的吃饭方法，并能在吃饭时，保持桌面和地面的干净，同时也增强了幼儿的自我保护意识。在活动中，教师始终以幼儿为中心，引导幼儿主动的学习和探索，并用自己的语言进行表达，培养了幼儿的口语表达能力。本次活动是一节非常有意义的健康活动。活动建议教师在活动中的指导建议在活动开始时教师可以引导幼儿讨论他们平时的饮食习惯，以及他们在吃饭时是否会掉饭粒或菜。这样可以引导幼儿进入主题，同时也能让他们更好地理解正确的吃饭方法在基本环节中教师需要示范正确的吃饭方法，并引导幼儿进行模仿和练习。在此过程中，教师需要注意幼儿的掌握情况，对个别幼儿进行针对性的指导教师可以通过播放磁带、让幼儿分组练习、个别示范等多种方式帮助幼儿掌握正确的吃饭方法。同时，教师也需要引导幼儿养成良好的生活习惯，让他们知道饭粒和菜掉在桌子上和地面上是不卫生的在结束环节中教师需要对活动进行总结，强调正确的吃饭方法的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中坚持正确的做法家长在家中的配合建议家长可以在家中鼓励幼儿自己吃饭让他们有机会实践在幼儿园学到的正确方法家长可以与幼儿一起观看正确的吃饭方法的图片或视频加强幼儿的记忆家长可以在餐桌上与幼儿讨论饭粒和菜掉在桌子上的问题提醒他们保持餐桌和地面的干净家长可以帮助幼儿建立良好的饮食习惯例如定时吃饭、不挑食等安全注意事项在活动过程中，教师需要注意安全，避免幼儿因操作不当而受伤。同时，教师还需要提醒幼儿注意餐桌卫生，不要使用不干净的餐具，避免食品污染等食品安全问题。