田鼠太太的项链大班教案PPT

活动目标理解田鼠太太因爱慕虚荣而受困的心理感受故事的幽默能与同伴一起大胆创编故事情节并能用肢体语言进行表现懂得在日常生活中不盲目追求、贪图物质享受鼓励幼儿...

活动目标理解田鼠太太因爱慕虚荣而受困的心理感受故事的幽默能与同伴一起大胆创编故事情节并能用肢体语言进行表现懂得在日常生活中不盲目追求、贪图物质享受鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动引导幼儿在故事和游戏中学习感悟生活活动准备与故事内容有关的小动物的头饰或者是图片请四个幼儿排练情景表演（内容同故事前四段）请爸爸妈妈帮助我们准备我们表演的头饰和道具活动过程指导重点重点引导幼儿通过观察、猜想、创编，理解故事内容，并能用肢体语言表现故事情节难点让幼儿理解田鼠太太的心理，并能用语言表述出来活动过程教师出示田鼠太太的图片引起幼儿兴趣。教师：小朋友们，今天我请来了一位小客人，看看她是谁？(教师出示田鼠太太的图片)她今天要和我们小朋友一起来分享一个好听的故事。听听这个故事的名字叫什么？（教师缓慢地读出故事的名字“田鼠太太的项链”）分析：教师在活动开始以出示田鼠太太的图片引起幼儿的兴趣，紧接着介绍故事的名字，让幼儿自然而然地进入倾听的状态教师分段讲述故事幼儿初步理解故事内容。教师：冬天到了，田鼠太太要为参加好朋友的生日宴会去准备一件新衣服，她在商店里看见了一串漂亮的项链（教师出示项链图片），于是便想拥有它。可是田鼠太太又觉得这个项链太贵了，不划算，于是便放弃了这个漂亮的项链。后来她又看中了一个非常漂亮的围巾（教师出示围巾图片），又买下了这个围巾。在回家的路上，田鼠太太遇到了许多小动物，它们都被田鼠太太的新围巾漂亮的光泽所吸引，都纷纷问她在哪里买的，田鼠太太很得意的说：“我是制作了一条美丽的项链，才换来了这个新围巾。”小动物们为了拥有漂亮的围巾也学着田鼠太太的样子用自己家里的一条项链换来了一个新围巾（出示围巾和项链图片）。第二天，所有的小动物都围着漂亮的围巾来帮田鼠太太打扮参加宴会。当它们来到田鼠太太家时却发现田鼠太太正围着那条漂亮的项链（出示项链图片），而她的头上也围着那条漂亮的围巾（出示围巾图片）。原来田鼠太太把所有的项链都换成了围巾，可是却把所有的围巾都换成了项链。当田鼠太太想起给小动物们准备的宴会时，连忙拿出了她藏好的饼干（出示饼干图片）分给小动物们吃，小动物们一边吃着香香的饼干一边讲起了好听的故事，它们觉得今天是最快乐的一天。从那天起，田鼠太太也过上了快乐的日子。分析：教师在分段讲述故事时让幼儿初步感知故事的情节，并通过让幼儿观察图片的形式帮助幼儿理解故事的内容，符合大班幼儿的认知特点。教师在讲述的过程中通过提出一些开放性的问题如：如果你是田鼠太太你会换吗？为什么？等发展幼儿的思维能力教师播放情景表演幼儿完整欣赏故事。教师播放情景表演，让幼儿带着问题完整欣赏故事“田鼠太太的项链”。提问：你最喜欢故事里的哪一段？为什么？教师小结：原来爱慕虚荣、贪图享受的人是永远不会满足的。贪心的人最终会失去所有的东西。分析：教师在播放情景表演时鼓励幼儿带着问题完整欣赏故事“田鼠太太的项链”，并通过提问帮助幼儿回忆故事内容，同时通过归纳提升帮助幼儿理解故事的内涵