初一英语人教版上册课件Unite 8PPT

教学目标一、知识与技能掌握与职业相关的常用词汇和表达方式学会用英语简单介绍各种职业的特点和要求提高听、说、读、写的基本技能特别是口语表达和写作能力二、过程...

教学目标一、知识与技能掌握与职业相关的常用词汇和表达方式学会用英语简单介绍各种职业的特点和要求提高听、说、读、写的基本技能特别是口语表达和写作能力二、过程与方法通过情境模拟、角色扮演、小组讨论等教学方法让学生在实际运用中掌握知识结合图片、视频等多媒体手段增强学生对职业的认识和兴趣引导学生自主学习培养其独立思考和合作探究的能力三、情感态度与价值观培养学生树立正确的职业观念认识到各种职业的重要性增强学生对不同职业的尊重和理解提高其社会责任感通过学习激发学生对未来的憧憬和追求，培养其积极向上的心态教学内容一、词汇与表达常见职业名称teacher, doctor, nurse, policeman, fireman等与职业相关的词汇responsibility, skill, hardworking, patient等表达方式What do you want to be? I want to be a teacher/doctor/nurse二、句型与对话介绍职业特点的句型Teachers are very important because they help students learn knowledge and develop their skills. Firefighters are brave and skillful in saving people from fires询问职业意愿的句型What do you want to be? I want to be a teacher/doctor/nurse模拟应聘场景练习自我介绍和回答问题三、阅读与写作阅读一篇关于不同职业的文章了解各种职业的特点和要求写一篇短文介绍自己理想的职业及原因，注意使用所学句型和词汇学习写求职信或应聘信掌握基本的格式和常用表达教学过程与方法建议导入通过播放与职业相关的视频或图片，引导学生进入主题，激发兴趣词汇与表达学习通过实物、图片或情景模拟等方式教授新词汇，加强记忆；组织小组讨论，练习新句型句型与对话练习利用角色扮演、模拟场景等方式进行口语练习，加强学生间的互动；通过教师提问、学生回答的方式检查学生掌握情况阅读与写作指导指导学生阅读文章，提炼信息；指导学生写作技巧，提供范文或例句供参考；组织学生互评作文，提高写作水平归纳与总结总结本节课的重点内容，提醒学生注意复习巩固；布置课后作业，督促学生完成学习任务课外拓展推荐相关阅读材料或网站，引导学生自主学习；组织职业体验活动，让学生亲身体验不同职业的特点评价与反馈通过课堂表现、作业完成情况等方面评价学生的学习效果；及时给予学生反馈和指导，帮助他们调整学习策略