初一英语人教版课件Unite 6PPT

教学目标知识目标掌握与日常生活相关的形容词和副词的比较级形式，理解并运用比较级句型能力目标能够运用所学知识进行简单的英语交流，描述物品的大小、重量、长度等...

教学目标知识目标掌握与日常生活相关的形容词和副词的比较级形式，理解并运用比较级句型能力目标能够运用所学知识进行简单的英语交流，描述物品的大小、重量、长度等差异情感目标培养学生对英语学习的兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的自信心教学内容形容词、副词的比较级形式比较级句型及其用法日常生活中的比较级应用实例教学难点与重点难点正确区分形容词和副词的比较级形式，掌握其变化规则重点运用比较级句型进行交流，理解比较级在日常生活中的应用教具和多媒体资源投影仪电脑教学PPT实物展示物品（如大小不同的苹果、长短不一的尺子等）教学方法讲授法教师通过讲解，使学生了解形容词、副词的比较级形式及其变化规则。讨论法教师引导学生进行小组讨论，运用所学知识描述物品的大小、重量、长度等差异，培养学生的合作意识和语言表达能力。练习法通过课堂练习和课后作业，让学生巩固所学知识，提高他们的实际运用能力。教学过程导入（5分钟）通过提问导入新课：“Do you know the differences between big and small, long and short?” 学生回答后，教师展示实物比较，让学生直观地感受大小、长短差异，并引出形容词、副词的比较级形式。讲授新课（15分钟）教师利用PPT展示形容词、副词的比较级形式及其变化规则，并通过例句进行讲解。同时，教师引导学生观察例句，总结比较级句型及其用法。最后，教师通过问答形式，检查学生是否理解所学内容。巩固练习（10分钟）学生分组进行练习，每组选择一个物品（如苹果、尺子等），运用所学知识描述其大小、重量、长度等差异。小组代表汇报讨论结果，教师给予评价和指导。同时，教师提供一些比较级句型填空和翻译练习，让学生巩固所学知识。归纳小结（5分钟）教师对本节课所学内容进行总结，强调形容词、副词的比较级形式及其用法。同时，教师布置课后作业，要求学生运用所学知识写一篇短文描述自己和好友的差异。教师自我反思本节课通过实物比较和小组讨论的方式，让学生直观地感受形容词、副词的比较级形式，提高了他们的学习兴趣和参与度。但在讲解比较级变化规则时，部分学生仍存在困惑，需要在后续教学中加强练习和巩固。同时，在小组讨论环节，部分学生过于依赖母语，需要加强英语思维的培养。